아동학대의 현황과 해결방안(A+레포트)

소개글

아동학대의 현황과 해결방안(A+레포트)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동학대의 정의 및 종류, 현황

2. 해외 아동학대 실태

3. 아동학대가 일어나는 이유

4. 아동학대 해결방안

5. 느낀 점

본문내용

의 심각한 정도를 확인하기 힘든 정서장애나 방임 등은 그대로 방치되기 쉽다. 학대의 정도뿐 아니라 학대가 얼마나 지속적으로 그리고 빈번하게 일어나는가 하는 것이 아동들의 정서발달이나 행동에 영향을 주므로 심각한 학대뿐 아니라 다른 형태의 학대도 신고 되어 전문가들이 개입할 수 있는 길이 열려야 할 것이다.
2. 신체적 학대의 개입방법
학교사회사업가는 피해학생들에게 직접적으로 개입하여 이들이 죄책감을 버리고 긍정적인 자기이미지를 확립하도록 지지하여야 한다. 또한 부모와 함께 가족모임을 갖고 아동에게 따뜻하고 지지적인 환경을 제공함으로써 고통스런 사건에 대해 탐색할 수 있도록 개입하거나 야동양육의 환경을 제공함으로써 고통스런 사건에 대해 탐색할 수 있도록 개입하거나 아동양육의 환경을 개선하기 위해 주로 부모에게 개입하여 아동의 부적절한 행동은 무시하고 바람직하지 않은 행동에 대해서는 분명하고 확고한 결과를 제시하는 방법을 교육할 수 있다. 신체적 학대에 대한 피해가 의심될 때 학교사회사업가는 아래와 같은 점을 유의하여야 한다.
신체적 학대사실에 대한 전문적인 판정과 사정을 거치는 것이 매우 중요하다. 신체적 학대는 때때로 멍든 자국이 보이는 경우도 있어 판정이 어렵지 않으나, 성학대는 피해학생이 성인에 대해 신뢰감을 잃었을 뿐 아니라 본인이 잘못했다고 생각하고 매우 수치스럽게 생각하고 있으므로 성학대 사실을 은폐하고 축소시켜 이야기하는 경우가 많아 고도의 임상적 기술을 필요로 한다. 일단 정확한 현황파악과 학대사실에 대해 조사해야 한다.
아동학대가 날로 심각해지고 증가하고 있는 데도 불구하고 주위의 신고가 없을 경우 치료나 예방을 위한 개입이 불가능한 실정이다.
3.성학대의 개입방법
아동의 성적 학대에 대해 공통적으로 보이는 선입견은 다음과 같다.
①아동의 성적 학대는 낯선 사람들에 의해서 저질러진다.
②아동의 성적 학대는 전형적으로 폭력과 강간을 포함한다.
③아동의 성적 학대는 흔히 “더럽고 늙은 사람”에 의해 일어난다.
④아동의 성적 학대는 위험하지 않다.
이러한 선입견을 우선적으로 없애야 한다.
성적 학대의 예방을 위한 프로그램을 시행할 때에는 계획단계부터 부모를 적극적으로 참여하도록 권장하여야 프로그램 내용에 부모의 의견을 반영하고, 부모들이 교육에 보다 적극적인 지지자가 되도록 하여야 한다.
아동이 유혹에 대해 저항하고 싫다는 표현을 분명히 하고, 그러한 상황에서 빠져나올 수 있도록 지도해야 하며, 그 사건에 대해 누군가에게 말하도록 가르쳐야 한다. 시청각 자료를 사용하여 성적 학대에 적절히 대처하는 모델링을 보이고 시현하고 난 소감과 무엇을 배웠는지, 유사한 상황에서 어떤 행동을 취할 것인지에 대해 토론하는 방법을 활용할 수 있다.
4. 정서적 학대의 개입방법
자녀에 대한 신체학대와 정서학대를 예방하기 위해서 가해자의 성격 문제를 개선하기 위한 임상적 개입도 간과되어서는 안 될 부분이다. 스트레스 상황에서 분노통제가 힘들며, 쉽게 좌절감을 느껴 분노감을 표출하는 성격을 아동학대 가해자에게서 자주 나타난다. 가해자의 비율은 성격문제가 55%, 가정폭력 34%, 알코올 문제 18%로 조사되었다.(노충래의 2002년 조사)
근본적인 변화를 위해서 장기적인 치료가 필요하다.
5. 느낀 점
앞에서 우리는 아동학대에 대해서 알아보았다. 아동학대는 한 아동이 받는 육체적, 정신적 고통이라는 미시적 시각으로도 생각해 보아야 하지만 거시적인 시각으로 그 학대 받는 아동이 장차 우리의 다음 세대를 이끌어 갈 주체라는 것이 무엇보다 중요하다.
아직도 우리 사회에는 신체발부수지부모(身體髮膚受之父母)라는 전통적 사고방식으로 인해 아이들은 부모의 소유물이라는 사고가 만연하고, 이혼이나 별거 등의 인위적인 가정 해체나, 경제난 같은 사회불안이 이를 부추기는 형편이니, 아동학대는 고스란히 우리 사회의 문제가 반영된 것이나 다름없다. 자생능력도 부족하고 방어할 힘도 없는 아동에 대한 학대가 해마다 느는 것은 의식 있는 모든 어른들의 전적인 책임이다.
학대 받는 아동이 부모가 되어 다시 학대를 하는 세대 간의 악순환이 계속되고, 아이들의 모습에서 전혀 희망을 찾아볼 수 없게 된다면 대한민국은 결코 선진국, 복지국가가 될 수 없다. 우리 모두가 아동학대의 예방과 근원적인 치유에 힘써야 한다. 그리고 그 시작은 지금 우리의 ‘관심’에서 비롯된다는 것을 각인해야겠다.
참/고/문/헌/
강란혜, <아동학대 전문상담>, 가정복지전문상담원교육교재 시리즈 제2편, 서울 : 시그마프레스, 2004.

키워드

아동학대,   아동,   학대,   아동 심리,   아동복지,   아동의 심리와 교육