[과외]중학 사회 3-1학기 중간 예상문제 10

목차

객관식1~23번

주관식1~9번

정답

본문내용

반의 증가로 양반의 위신이 추락하였다.
③ 상민과 노비의수는 줄고, 양반의 수는 증가하였다.
④ 재력이 있는 상민은 납속책을 이용하여 양반이 되 었다.
⑤ 양반의 사회적 지위와 특권이 강화되었다.
22. 조선후기의 문화의 특징으로 바르지 못한 것은?
① 서민문화가 발달하였다.
② 서민, 여성들의 문예창작활동이 활발하여 한글소 설, 사설시조가 유행하였다.
③ 인왕제색도, 금강전도 등 진경 산수화가 그려졌다.
④ 서민적이고 실용적인 청화백자가 유행하였다.
⑤ 김홍도는 도시 양반의 풍류 생활과 부녀자의 풍습 을 묘사하였다.
23. 한글소설의 내용을 우리나라 고유의 창법에 따라 노래와 말로 풀어 가는 것으로, 서민들은 물론 양반층까지 즐긴 조선후기의 대표적인 서민 오락은?
① 창극 ② 강강술래 ③ 판소리
④ 탈춤 ⑤ 잡가
<주관식>
5. 조선 후기 국내 상업과 국제 무역에서의 활동이 두드려졌던 개성 상인을 가리켜 무엇이라 불리웠는가?
6. 세도정치에 시달리던 농민과 부당한 차별 대우에 불만을 가졌던 서북 지방의 사람들을 기반으로 하여 민란을 일으킨 인물은?
7. 국가 재정수입의 근본으로 삼정을 들 수 있다.
삼정이란 무엇을 말하는가?
8. 삼정의 문란을 바로 잡기 위해서 왕의 특명으로 지방 군. 현에 파견되어 변복을 하고 몰래 다니면서 수령의 잘잘못과 백성의 어려움을 살펴 왕에게 보고하는 것을 임무로 하는 특별 감찰관을 무엇이라 부르는가?
9. 다음에서 설명하고 있는 교육기관은?
일조의 사설교육 기관으로 훈장, 접장, 생도로 조직된다. 훈장은 선생, 접장은 학생이 대표 통솔자, 생도는 학생을 말한다. 처음 입학하면 「천자문」부터 시작하여 「동몽선습」, 「명심보감」을 비롯하여 유학의 경서를 읽고, 글짓기, 붓글씨를 배우고 익혔다. 대개 지방 선비가 자기 집 사랑방에 글방을 차리고 동네 학동을 모아 교육 시켰다. 고려 때부터 발달하기 시작하여 조선 시대에 크게 발달하였다.
윗 글에서 설명하고 있는 교육기관은?
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주관식
주1 국회
주7 전정, 군정, 환곡
주2 준거집단
주8 암행어사
주3 문화전파
주9 서당
주4 의원 내각제
주5 송상
주6 홍경래

키워드

사회화,   관료제,   민주적,   자유,   문화,   운영