[국어교육] 소설 교육에 대해서

목차

<서론>

<본론>
◎ 소설교육에 대한 이해
◎ 기존의 교육방법의 문제점
◎ 새로운 소설교육 방법

<결론>

본문내용

정하정 회원 : 33명 포인트 : 157 개설일 : 2001-06-12
여러분들의 소설을 우리 다 함께 읽어보자구요^^ 초보 작가도, 숙련된 작가도 모두다 환영입니다^^ 여러분들의 소설 많이 올려 주세요^^
03. 소설 고려시대 (분류1: 교과목 > 역사) (분류2: 취미/관심 > 문학)
운영자 : 관리자 회원 : 26명 포인트 : 576 개설일 : 2001-02-03
온수고등학교 2학년 학생들을 대상으로 한 역사학습용 모임입니다. 고려시대를 소설로 재구성해보며 공부하는 곳입니다. 모든 분들의 방문을 환영합니다.
04. 소사모(소설을사랑하는모임) (분류1: 취미/관심 > 문학) (분류2: 취미/관심 > 겜)
운영자 : 한석현 회원 : 25명 포인트 : 0 개설일 : 2003-06-21
안녕하세요~~ ^^ 소사모를 창설한 사람 입니다..... 여러분들이 쓰신 소설을 올려주세요... ^^ 서로 서로 보면서 평가와 비판, 충고를 해줍시다 ^^
05.포켓몬은소설이다 (분류1: 취미/관심 > 문학) (분류2: 취미/관심 > 만화/애니메이션)
운영자 : 이어진 회원 : 1명 포인트 : 0 개설일 : 2003-07-05
포켓몬. 그것을 내용으로 소설을 쓴다
06.소설읽기 모임 (분류1: 교과목 > 국어) (분류2: 취미/관심 > 수집)
운영자 : 이옥련 회원 : 1명 포인트 : 0 개설일 : 2004-01-31
소설 읽기를 즐겨하는 사람들이 모이는 곳입니다.
07.여1ⓥ소설읽ㅏ、 (분류1: 취미/관심 > 문학) (분류2: 취미/관심 > 만화/애니메이션)
운영자 : 박보현 회원 : 1명 포인트 : 0 개설일 : 2003-04-20
★안녕하세요''-''ⓥ 요즘 귀여니 소설 모르면 간첩이라죠-_-+ 이곳에서 작은 공간을 만들었습니다''-''/ 자주자주 들려주세요^^~!
-기존 교사들의 새로운 소설 교육 방법 참고 사례-
참고자료1. 국어교과서 수록 소설 영상물 구입 (소설을 영화로 이해하기)
참고자료2. 소설 신문 만들기
결론
이번 레포트를 준비하면서 나는 나의 학창 시절을 떠올려보게 되었다. 내가 중,고등학교때 국어시간마다 선생님께서 작품에 관해 배경지식을 깔아주고 (갈래,주제,배경,시점...) 거기다가 작품에 들어가서는 여기는 해학이다 여기는 풍자이다. 라고 짚어주시기 까지...
당시 학생입장인 내가 보기에는 선생님들의 그런 행위가 흡사 한 작품을 도마 위 에 올려놓고 난도질한다는 생각이 들었다. 한 작가의 작품은 불쌍하게 난도질 당하는 물고기랄까?
더구나 작품감상을 그렇게 집어주는 데로 해야 할까? 하는 의문과 함께 작가가 과연 그 문구를 그런 의도로 썼을까 하는 의구심까지 들었다. 소설은 그것을 수용하는 사람에 따라 가치가 많이 다르게 매겨진다. 그 사람의 배경지식이나 가치관, 기호에 따라서 그 소설의 가치는 각자 매겨지는 것이다. 더구나 같은 사람이 같은 작품을 읽는다고 해도 그 사람의 나이에 따라 감상의 폭이 달라지는 것이 이 소설이다. 결론적으로 내가 선생님이 된다면 학생들에게 고기를 잡아 주기보다는 고기 잡는 법을 가르쳐주겠다. “학습자 중심”의 교육이 중요할 때이다. 국어라는 과목은 수학이나, 과학 같은 지식교육과는 다르게 가르쳐야한다. 특히 소설교육에 있어서는 학생이 보는 만큼, 보고 싶은 만큼 보게 교육할 것이다.
※참고 자료 및 참고 싸이트
우한용 (2000) 소설교육과 담론의 방법
전국국어교사모임(1998), 국어시간에 소설읽기
정혜승 (고려대 국어교육연구센타)
제 7차 중학교 국어과 교과서 및 교사용 지도서 개발 방향과 실제
http://www.njoyschool.net/main/P_index.asp (즐거운 학교)

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소설,   국어,   교육,   독서,   읽기,   시,   문학