아동 미술치료(필요성,종류,장점,주의사항)
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소개글

아동 미술치료(필요성,종류,장점,주의사항)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동 미술치료란?

2. 아동 미술치료의 필요성

3. 아동 미술치료의 종류

4. 아동 미술치료의 장점

5. 아동 미술치료 시 주의사항

6. 유아교육 전공자로서의 자세

7. 느낀점

본문내용

의 자세미술치료도 유아교육의 한 일부분이라고 본다.우리는 정신적으로나 육체적으로 장애가 있고 현실과 동떨어져 있는 아이들에게 교육 뿐만 아니라 아동의 마음을 이해하고 함께 대화하고 공감할 수 있으며 감정을 쉽게 표현할 수 있고 정서적, 인지적 발달을 촉진시킬 수 있는 미술매체들을 통해 교육할 필요가 있다고 본다.이로 인해 아동의 특성에 대한 이해를 바탕으로 미술치료교육 프로그램을 개발하고 진행, 평가 및 지도 업무를 담당할 수 있는 능력을 갖추도록 노력해야 할 것이다.
- 느낀점 -
최 - 아동미술치료를 조사하면서 많은 자료를 찾을 수 있었는데, 특히 많은 활동이 이루어 지고 있는 것을 볼 수 있었다. 여러 분야에서 활발한 활동과 아이들을 위해 미술치료사를 준비하는 사람들의 글도 접했는데, 우리도 그 사람들만큼이라도 유아교육전공자로서 아이들에게 조금 더 관심을 기울이고 유아교육을 위해 더 열심히 공부해야겠다는 생각이 들었다. 그리고 인터넷에서 미술심리에 대한 검사를 많이 봤는데, 나도 직접 미술치료를 받아보고 싶다는 생각도 들었다.
최 - 이번 계기를 통해 말로만 듣던 아동 미술치료라는 것에 좀 더 가깝게 다가갈 수 있는 계기가 된 것 같다. 특히 앞으로 유치원교사가 될 우리들에게도 이 치료법은 한번쯤은 알아두어야 할 중요한 숙제인 것도 같다. 간단한 그림으로 인해 자기의 표현력이 부족한 아동이나 특히 장애아인 경우, 좀 더 자기의 생각을 들어 낼 수 있다니 한편으론 신기하기도 하다. 작지만 이런 미술 매체들을 통해 아이들의 인지적 발달과 정서적 발달을 향상시켜 줄 수 있는 교사가 되기 위해 힘써야겠다.

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  • 등록일2006.12.29
  • 저작시기2006.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#385394
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