교육받을 권리와 교육의 기회균등

소개글

교육받을 권리와 교육의 기회균등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교육받을 권리의 법적 의미
1. 교육받을 권리
2. 능력에 따라 균등한 교육

Ⅱ. 교육의 기회 균등
1. 개념 및 법적 성격
2. 중요성 및 연혁
3. 교육의 기회균등 법 원리

본문내용

해방 직전 상해임시정부의 건국강령에도 균학권으로 반영됨.
-우리나라의 건국정신을 삼균주의(균정권, 균리권, 균학권)에서 찾고 있음.
-의무교육제도 시행 및 보습교육제 실시, 교육기관설치기준과 지역안배 도모, 교과서 편찬 및 공급의 국영화 등을 주장하고 있음.
-1948년 최초의 ‘대한민국 헌법’에서 평등권과 균등하게 교육을 받을 권리와 의무교육을 규정하고 있으며, 현재까지 교육의 기회균등 원리는 늘 보장되고 있음.
나. 미국
영국식민지시대에는 자녀들이 청교도 생활에 익숙해지도록 하기 위해 교육을 중요하게 여김.
-성경공부를 매우 엄하게 시켜 자녀가 악의 유혹에 빠지지 않고 쉽게 복종하며 근면한 태도를 갖게 함.
19세기말~20세기 초에는 산업화에 따른 제반 사회문제를 해결하기 위해 교육을 중요하게 여김.
-교육을 자기발견의 탐구과정으로 보아 표현의 자유를 강조함.-파커(Parker)
-교육을 통하여 모든 사람이 공동선을 창조하고, 교육이 민주사회를 이룩하는 최선의 방법임.-듀이
1950년대 흑인들은 백인들의 지배를 벗어나는 것이 백인과 균등한 교육을 받는 것이라고 생각함.
-흑은들은 흑인학교와 백인학교의분리정책을 타파하기 위해(교육의 기회 균등) 민권운동을 함.
3. 교육의 기회균등 법 원리
교육의 기회균등 원리는 평등권의 법 원리를 교육영역에 적용한 것 임.
-평등권이란 본질적으로 평등한 것은 평등하게, 동등하지 않은 것은 동등하지 않게 다루는 것임.
-평등권의 중심내용은 실질적인 기회균등의 보장 또는 자의적 차별 금지임.
-평등권의 핵심원리는 어떤 것이 합리적 차별이고, 어떤 것이 자의적 차별이냐?

키워드

교육받을 권리,   교육의 기회균등,   학습권,   교육권,   판례분석