심리학 개론 강의 정리 노트-스트레스, 이상심리학, 인상형성의 원리

소개글

심리학 개론 강의 정리 노트-스트레스, 이상심리학, 인상형성의 원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

*스트레스
1. 개념정의
2. 스트레스에 대한 반응
3. 스트레스의 원인
4. 스트레스에 영향을 미치는 요인들
5. 스트레스 대처 방법
6. 스트레스와 질병

*이상심리학
1. 이상심리학의 정의
2. 정신 장애의 진단
3. 불안장애
4. 신체형 장애와 해리장애
5. 기분장애
6. 정신분열증
7. 성격장애
8. 심리치료

*인상형성의 원리
1. 평가의 중심성
2. 일관성-“후광효과”
3. 평균원리 대 가산원리
4. 평균원리의 예외
5. 관용효과/긍정성 편향
6. 제 눈에 안경
7. 도식
8. 유사성의 가정

본문내용

나는 것이다. 개인과 그 개인이 속한 집단을 전체적으로 치료.
*심리학자-여러가지 치료 방법 중 환자에게 가장 잘 맞는 치료법을 찾아내어 환자를 치료.
*의사-약물치료
***인상형성의 원리***
1.평가의 중심성
오스웃(심리학자): “Semantic differential(의미 감별법)”
예) happy---*---------- sad
hot-------*---------cold
red--*--------------blue
strong--*-----------week
->사람들에게 이런 단어쌍의 목록을 줌. A라는 사람을 떠올렸을 때, 그 사람은 저 목록의 점선 중에 어디쯤 해당되는가? 표시 해 보아라.(*가 표시한 것임)->사람들이 다른 사람들을 평가하는 기본적인 차원이 어디 있는가? 인상 형성에 중요하게 작용하는 기본 차원은 무엇인가?
1. 평가<-인상형성에 가장 중요함 이것에 의해서 2, 3번도 결정됨.
Good-----Bad (그 사람은 좋은 사람인가?, 나쁜 사람인가?)
2. 힘/능력
Strong---Week
3. 활동성
Active---Passive
2. 일관성-“후광효과”
A라는 사람에 대해서 자신이 가지고 있는 정보가 조금밖에 없더라도,
그 사람의 모든 행동에 대해서 일관성 있게 그 사람을 자신의 마음속에 형성함.
만약, A라는 사람을 처음에 좋은 사람이라고 평가했다면, 후에 A의 조금 나쁜 모습을 보더라도 그 사람을 좋은 사람이라고 생각하려고 애씀.(후광효과)
예) *좋은 사람- 긍정적인 후광이 비침. 좋은 쪽으로 정리하려고 함. 좋다고 평가했는데, 그 사람의 나쁜 모습을 보면? -> 최대한 나쁜 모습을 비일관성 시킴. 그 나쁜 모습을 왜곡시켜서 좋은 사람이라고 생각함.
*나쁜 사람- 부정적인 후광이 비침. 나쁜 쪽으로 정리하려고 함. 나쁘다고 평가했는데, 그 사람의 좋은 모습을 보면? -> 최대한 좋은 모습을 비일관성 시킴. 그 좋은 모습을 왜곡시켜서 나쁜 사람이라고 생각함.
3. 평균원리 대 가산원리
* 평균원리: 어떤 사람의 여러 정보를 평균 내는 것
* 가산원리: 어떤 사람의 여러 정보를 더하는 것.
->두 가지를 종합적으로 봐서 그 사람의 인상을 정리함.
예) 성실성:+3
과단성:+1
-----------
*평균모델: 전체 인상= +2
*가산모델: 전체 인상= +4
*가증 평균 모델: 양쪽 입장을 다 정리. 평균 내서 전체 인상을 형성+전체 인상 중에서 특히 중요하다고 생각되는 특질에 가중점을 줌.
예)잘생김, 지적임, 따뜻한 마음->다 긍정적인 요소
잘생김: 광고 모델에서 가중점.
지적임: 연구소에서 가중점.
따뜻한 마음: 상담소에서 가중점.
4. 평균원리의 예외
1)맥락효과- 여러가지 특질이 모여서 전체에 영향. 하나의 특질이 전체 인상에 미치는 요인은 다른 특징에 영향을 받음.
예)지적인 사람
지적+따뜻한 마음->따뜻한 마음으로 인해서 지적인 것이 긍정적으로 받아들여짐.
지적+냉정한 마음->냉정한 마음으로 인해서 지적인 것이 부정적으로 받아들여짐.
->같은 특질이라고 해도, 맥락에 따라 다른 의미가 되어버림.
이것은 인상을 일관성 있게 형성하려는 것과 관계가 있음.
2)부정성 효과- 긍정적, 부정적인 정보 중에서 사람들은 부정적인 정보에 더 비중을 많이 두고 그 사람의 전체 인상을 결정함.(부정적 정보가 인상에 더 많은 영향을 미침.)
예) 평소에 예의 바른 사람->사람들이 생각하기를 ‘그 사람은 착할 수도 있고, 나쁠 수도 있다.’ 그러나, 평소에 예의 바르던 사람이 작은 잘못 하나를 저지름->‘원래 그 사람은 나쁜 사람이었는데, 착하게 보이려고 일부러 예의 바른 척 했던 것이다.’라고 생각함.
3)중심 특질- 인상을 결정시키는 여러 요인 중, 인상형성에 영향을 많이 미치는 특질이 있다.
실험> Asch(심리학자) ->이런 7개의 특질을 가진 사람이 있다.
(intelligence, skillful, ludustrious, warm,cold, determined, dractical, cartious)
*A집단:warm단어를 포함한 6개의 단어를 보여주고, 이 사람의 인상을 말해 봐라고 함.
*B집단:waum대신 cold란 단어를 포함한 단어들을 보여주고, 이 사람의 인상을 말해 봐라고 함.->전체적인 인상을 크게 다르게 봄. 그러나, 다른 단어를 바꿔서 줬을 때는 인상을 보는 데에 별 차이가 없었음. 이것은, 여기서의 중심 특질이 warm과 cold란 말임.
5. 관용효과/긍정성 편향
다른 사람을 평가할 때, 긍정적인 경향이 있다. 왜냐하면, 같은 인류로서의 관대함을 보이기 때문이다.
* 그럼, 다른 사물에 대해서는 그런 긍정성 편향이 나타나지 않아야 될텐데...->교수에 대한 평가에는 후한 점수, 강의에 대한 평가에는 낮은 점수.
6. 제 눈에 안경
그 사람이 어떤 사람인가도 중요하지만, 내가 어떤 사람이냐도 중요함.(보는 사람의 관점도 중요함.)
어떤 사람은 성실성을 중요하게 여기고, 다른 어떤 사람은 유머감각을 중요하게 여김
->자신이 중요하게 여기는 요소가 있느냐, 없느냐에 따라서 그 사람을 좋다, 나쁘다 평가.
7. 도식-사람들이 인상 형성을 할 때, 자신이 가지고 있는 도식을 가지고, 신속하게 그
사람의 정보 처리.
1>암묵적 성격이론
-사람마다 ‘성격이란 이런 것이다...’->이런 것을 가지고 있음. 이런 이론의 틀 안에서 다른 사람의 성격을 평가함.
2>상관의 착각
-암묵적 성격이론의 영향을 받음. 한가지 특질이 있으면, 그에 관한 전혀 객관적 근거가 없음에도 불구하고, 도식에 의해서 그 사람이 그 특질과 비슷한 다른 특질도 가지고 있다고 믿음. (논리적 오류가 있음.) 예)이 사람은 지적이다.<한가지 특질>->상상력이 있을 것이다. 사려가 깊을 것이다.....등등등.
8. 유사성의 가정
: 다른 사람이 나와 비슷하다고 생각.
예) *나는 고양이를 좋아한다.->다른 사람도 고양이를 좋아한다고 생각함.<프로이드식 용어: ‘투사’>
*A보고 B를 평가해 봐라->A가 B를 평가하는 것을 들어보면, A의 성격을 알 수 있다.
남과 나를 유사하게 생각하기 때문에, 남을 평가하는 것은 곧 자기 자신을 평가하는 것이 됨.

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