교육학개론4강 - Chapter4) 교육의 심리학적 기초

소개글

교육학개론4강 - Chapter4) 교육의 심리학적 기초에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Chapter4) 교육의 심리학적 기초
①교육 심리학의 정의
②인간 발달
③개인차와 학습
④학습의 원리

본문내용

의 결과에 관심을 둔다. 어떤 행동이 보인 이후에 나타나는 산물에 관심을 둔다.
-인지주의
인간 내부에서 일어나는 인지적 과정, 즉 사물을 인식하고 해석하고 기억하는 방법 등을 강조. 강화물이 제공되지 않아도 학습이 이루어지고 있었음을 의미, 강화물은 단지 습득된 학습이 행동으로 표출되도록 만드는 역할만 할 뿐.
-형태주의 심리학
1.우리가 무언가를 경험할 때 종종 실제와 존재하는 사실과는 다르게 받아들이게 된다.
2.전체는 단순히 부분의 합이 아닌 그 이상을 의미한다는 것에 형태주의의 또 다른 입장이다
3.인간은 자신의 경험을 나름의 방식으로 구조화하고 조직화 한다.
-정보처리 이론
새로운 정보가 투입되고 기억되며 다시 인출되는 과정, 즉 학습자의 내부에서 학습이 발생하 는 기제를 설명하려는 이론.

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