정보화 사회와 교육

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기다리고 있는 아이들에 비해 수업의 질은 그만큼 높지 않다고 생각한다. 모든 유치원이 다 그런 것은 아니겠지만 별로 다른 것은 없을 것이다. 그만큼 현재 유치원이나 어린이집에서의 컴퓨터 교육은 잘 이루어지고 있는 것 같지 않다.
유치원이나 어린이집에서 컴퓨터 교육이 잘 이루어지기 위해서는 수업내용의 질을 먼저 높여야 할 것이다. 많은 연구와 노력을 통해서 유아들의 개인차를 고려하고 흥미와 재미를 느낄 수 있는 교육과정을 마련했을 때 현장에서의 컴퓨터 교육이 나아질 수 있을 것이다. 그리고 현장의 시설도 개선되어야 할 것이다. 나날이 발전되고 있는 컴퓨터에 적응하기 위해서는 그만큼 시설도 개선되어야 한다. 비용의 문제점이 있긴 하겠지만 현장의 시설이 개선되었을 때 컴퓨터 교육이 잘 이루어질 것이다.

키워드

정보화 사회,   정보화 교육,   유아교육,   정보화