평생교육 차원에서 본 한국의 가정교육 현황

소개글

평생교육 차원에서 본 한국의 가정교육 현황에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서 론

Ⅱ 본 론

ⅲ 결론

본문내용

육 특히 가정교육의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 자녀들은 가정교육을 통해서 가족구성원의 역할, 인간생활의 크고 작은 규칙, 삶의 목적, 사회의 이상, 결혼이나 직업 등 인생의 중대한 과업에 대한 기본적인 태도 등 공동생활에 필요한 규범과 가치 등을 학습하는데, 이러한 것은 인생의 기초가 된다는 점에서 어떤 교육보다도 더 중요한 것으로 평가되고 있다. 전통적인 한국 가정에서는 유교적인 규범을 중심으로 가정교육이 실시되었으나 최근의 핵가족에서는 독립심과 자주성 등 근대적인 덕목과 우수한 학업성적이 강조되는 경향을 보이고 있다. 학자들은 가정교육에서 벌과 물질적인 보상, 복종을 강조하는 억압적인 모형보다 칭찬, 자율성, 상호작용 등을 강조하는 참여적 모형이 더 바람직하다고 보고 있다. 한국 부모들의 가정교육에 대한 열의는 세계적으로 높은 것으로 알려져 있지만, 과열과외·과잉간섭·어머니 중심의 가정교육 등 중류층의 과잉보호와 일부층의 무관심 등이 사회적으로 문제가 되고 있다. 따라서 자녀들의 인격을 존중하면서 사랑과 이해로서 균형 있는 가정교육을 이끌어 가는 것이 앞으로의 과제이다.
▦ 참고문헌
김신일 「평생교육개론」 교육과학사,2000
권이종 「가정교육이란」, 한국한술정보
박태희 「오늘의 가정교육 무엇이 문제인가」 이서원
다음 카페 http://cafe.daum.net/01042893434
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- 목 차 -
Ⅰ 서 론
평생교육과 가정교육
Ⅱ 본 론
1 가정교육의 중요성
2 우리나라 가정교육 현황
3 가정교육의 문제점 및 대책
Ⅲ 결 론
▦ 참고문헌

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