고등학교 사회과 연구수업 지도안

소개글

고등학교 사회과 연구수업 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원개관

2. 단원의 학습 목표

3. 단원의 발전계통

4. 단원의 구조 및 학습계획

5. 수업 전개 계쇡

6. 본시 학습지도안

7. 형성평가

본문내용

히 제한함.
-몽고메리 버스 보이콧 운동
-워싱턴 행진
흑인을 비롯한 백인도 참여한, 단결인종화합을 내세운 자유와 직업을 위한 행진
-마틴 루터 킹
워싱턴 행진에서 ‘I have a dream’을 연설하여 미국인들에게 인종차별의 심각성을 일깨움.
▷3모듬 연설문 발표
*노동자와 농민, 여성의 대화를 통해 근대 시민사회의 한계를 설명한다.
*인민헌장 조항을 보면서 설명한다.
*PPT를 보면서 선거법 개정의 흐름을 설명한다.
*지도를 보면서 보통선거 확립시기를 설명한다.
*흑인 민권운동의 전개과정을 살핀다.
*근대 시민사회의 한계를 파악하면서 수업에 집중한다.
*선거권 확대과정을 이해한다.
*1모듬의 연설문 발표를 보며 노동자의 입장을 이해한다.
*2모듬 연설문 발표를 보며 여성의 입장을 이해한다.
*중요한 내용을 필기하면서 수업을 듣는다.
*3모듬 연설문 발표를 보며 흑인의 입장을 이해한다.
*교사의 설명이 끝난 뒤 발표로 전환하는 과정에서 수업 분위기가 깨지지 않도록 주의한다.
*학습자의 이해정도 수시로 확인
정리
*수업내용정리
*형성평가
*차시예고
*본시 학습 내용 요약 및 정리
-근대 시민사회의 한계를 중심으로 정리
*학습목표 도달 여부 확인
*우리나라 시민사회 형성과정
*전체적 정리, 이해가 덜 된 부분 파악
*문제를 풀면서 이해도 파악
*차시내용제시
*수업을 상기하며, 이해되지 않은 부분질문
*문제를 풀어보고 모르는 부분 질문
*PPT자료
(학습자의 최종적 이해도를 파악하여 정리, 보충한다)
6. 본시학습지도안
7. 형성평가
1. 다음은 어떤 연설문 중의 일부이다. 이와 가장 관련이 깊은 사건은?
중간계급에게 또 다시 속지 맙시다. 여러분은 그들이 선거권을 얻도록 도와주었습니다. 그러나 그들이 여러분에게 한 그 멋진 약속은 어디 갔습니까?
·········· 중략 ···········
그들이 원하는 것은 싼 임금입니다. 그들의 헛소리를 듣지 마시고 여러분의 헌장에만 충실합시다. 투표권이 없으면 여러분은 어김없는 노예입니다.
① 산업혁명 ② 프랑스 혁명 ③ 명예혁명
④ 차티스트 운동 ⑤ 인클로져 운동
2. 다음 내용과 관계 깊은 미국의 인권 운동가는 누구인지 쓰시오?
1955년에 흑인들이 흑백 분리 정책에 반대하는 운동을 전개하는데 중심 역할을 하였다.
1963년 워싱턴의 군중 집회에서 ‘나는 소망이 있습니다(I Have a Dream)’ 라는 연설을 함으로써 흑인 민권 운동은 최고조에 달하였다.

키워드

시민사회,   근대,   고 1