나의 가족 (일일활동 계획안)

본문내용

이긴팀 뒤로 간다.
두 팀이 남게 되면 서로의 가족 수를 세어본다.
규칙을 세우고 이동 한다.
12:00~12:10
화장실 다녀오기
및 손씻기
<화장실 다녀오기 및 손씻기>
화장실에 가고 싶은 유아는 화장실에 다녀온다.
줄을 서서 손을 씻는다.
12:10~13:00
점심
<점 심>
교사는 유아들에게 점심을 먹을 준비를 지도한다.
13:00~13:20새노래
<새노래 - 닮았대요 >
목표: 노래를 듣고 몸으로 표현할 수 있다.
엄마하고 손목잡고 같이 걸으면
사람들이 나를 보고 엄마 닮았대
까만 눈 머-루눈 눈이 닮았대
두-볼에 볼우물도 엄마 닮았대
교사는 피아노와 함께 노래를 들려준다.
유아와 함께 불러본다
노래에 맞춰 어떻게 표현할 수 있는지 생각하여 율동을 만들어 본다.
피아노, 가사판
13:20~13:30 정리정돈
및 평가
<정리정돈 및 평가>
소집단으로 나우어 화장실로 보낸다.화장실에 가고 싶은 유아는 화장실에 가고, 손을 씻는다.
음악테이프, 녹음기
13:30~13:50동화듣기
<동화-동생이 생겼어요>
목표:가족의 소중함과 고마움을 안다.
TV를 통해 동화를 들려준다.
동화를 듣고 이야기를 나눈다.
-희야가 동생에게 어떻게 했지?
-동생에 대해 이야기 한다.
-동생이 생겼던 경험을 이야기 한다.
-동생을 대하는 태도에 대해 이야기 한다.
-가족의 소중함을 안다.
TV동화 자료
13:50~14:00
평가 및 귀가지도
(안전지도)
<평가 및 귀가지도>
오늘의 목표를 가지고 평가한다.
-무엇을 알게 되었는가?
새노래 닮았대요 노래를 부르며 귀가한다.

교통안전
지도

키워드

일일활동,   가족,   자유선택활동,   가족과 이웃