본문내용
소 상황에 맞게 교육적인 의미를 더해서 형식적인 교육보다는, 유아 교육기관에서 일어나는 모든 상황, 즉 우연히 일어나는 모든 상황에도 교육적인 의미를 부여하며 형식적인 교육이 아닌 자연스럽게 발현되는 교사가 되고 싶다.
또한 아낌없이 주는 나무와 같이 유아들이 필요로 하는 것을 아낌없이 제공할 수 있는 교사가 되고 싶다고 책을 읽는 내내 생각하였다.
또한 아낌없이 주는 나무와 같이 유아들이 필요로 하는 것을 아낌없이 제공할 수 있는 교사가 되고 싶다고 책을 읽는 내내 생각하였다.