청소년 인터넷중독

목차

Ⅰ. 서론

||. 인터넷중독의 개념과 측정
1. 인터넷중독의 개념
2. 인터넷중독의 측정

Ⅲ. 인터넷중독의 요인
1. 인터넷 자체의 특성
2. 개인심리적 특성

Ⅳ. 인터넷중독의 실태와 문제
1. 청소년 인터넷중독의 실태
2. 인터넷중독 연구의 문제와 과제

Ⅴ. 인터넷중독의 지도와 대책

Ⅵ. 요약과 논의

본문내용

사용 방법 알아보기
8회기
스트레스 날려버리기!!!
스트레스 관리하기
인터넷 사용과 관련된 스트레스에 대한 대처방안을 훈련하기
(3) 3 단계즐거움 활동과 꿈찾기
9회기
오프라인 세상 100배 즐기기
인터넷을 대치할 수 있는 즐거운 활동을 찾기
인터넷 이외에 즐거움은 줄 수 있는 대안활동에 대해 구체적으로 찾아보고 실행방안 토론하기
10회기
내 인생은 나의것!!!
나의 긍정적인 모습과 꿈 실현시키기
자신의 꿈을 확인하고 실현하기 위해 구체적인 실천계획을 설정하여 각자의 미래를 설계하기
<표 2, 인터넷 중독 예방프로그램>
인터넷 중독에 대한 대응방안은 개인. 가정적 차원의 지도와 사회. 정책적 차원의 대책 두 가지로 구분하여 생각해 볼 수 있다.
1) 인지치료의 내용
① 인터넷 때문에 현재자신이 잃어가고 있는 것을 파악 하게 한다.
② 자신의 인터넷 이용형태를 중심으로 한 생활일지를 작성하게 한다.
③시간을 효과적으로 관리할 수 있는 기법을 활용하도록 한다.
④ 정서적 원인을 찾아야 한다.
⑤ 외로움과 정면으로 마주하고 대처하게 한다.
2) 사회.정책적 차원에서 인터넷중독을 예방하고 효율적으로 대처 할 수 있는 방안
① 우리현실에 적합한 청소년용 인터넷 중독 척도의 개발이 필요하다.
② 인터넷 중독을 전문적으로 상담. 치료할 수 있는 인력의 양성과 기관에 대한 지원이 필요 하다.
③인터넷 중독이 갖고 있는 긍정적인 측면에 주목할 필요가 있다.
④ 인터넷에 과잉 몰입하는 청소년들이 증가하는 것은 청소년을 둘러싼 우리사회의 열악한 문화. 여가 환경과도 밀접한 관련이 있다. 청소년들의 학업부담 경감을 위한 교육제도의 변경은 문화. 여가환경의 개선과 병행될 때에만 소기의 목적을 달성할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 요약과 논의
청소년들의 인터넷중독이 새로운 청소년 문제행동의 유형으로서 중요한 사회적 관심사로 부각되고 있으며, 중독은 원래 약물중독의 개념에서 출발하였다.
약물중독은 특정 약물에 대한 내성과 금단증상이라는 생리적 의존성이 생기는 경우를 말하며, 도박, 게임 등 특정 행동에 대해서도 내성과 금단증상이 나타나는 사례를 행동중독으로 지칭하게 되었다.
인터넷중독은 약물중독과는 달리 뚜렷한 신체적. 생리적 증상을 수반하지 않는다.
한국 청소년들의 인터넷중독의 실태는 성인에 비해 상대적으로 높은 수준이며, 청소년들 사이에서 비정상적인 인터넷이용자가 상당수에 달하며, 성.지역.계층 등 배경변인에 따른 중독성향의 차이가 나타나고 있으며, 청소년들이 어떤 용도로 인터넷을 이용하는가가 인터넷 중독성향을 설명하는 가장 유력한 변인으로 판단된다는 점이다.
인터넷중독과 관련된 현행 조사연구의 문제점으로는 조사척도에 대한 체계적인 이론적 검토와 성찰이 부족하고, 약물중독과는 구분되는 인터넷중독의 독특한 특성과 그 긍정적인 측면에 대한 고려가 미흡하다는 점 등을 들 수 있다.
따라서, 인터넷이 청소년들의 일상생활에 불가결한 일부분이 되고 있는 현실을 직시하여, 일방적이 규제나 통제보다는 청소년들이 스스로 인터넷 이용을 조절할 수 있는 능력을 키워주는 한편 심각한 중독의 부작용을 겪고 있는 청소년들에게는 적절한 치료의 기회를 제공해 주어야 할 것이다.
요즘 청소년들은 인터넷에 관한 중독문제에 관해 관심을 두지 않는다. 학교에서 내어주는 과제를 뒤로 미루고 pc방이나 인터넷의 게임에 몰입을 한다. 학교성적도 떨어지고 가족의 관계도 좋지도 못한다. 이로 인해 벌어지는 청소년 비행과 대처방안도 사회적, 정책차원에서 펼쳐 나가야한다. 가정 안에서 인터넷 에 대한 올바른 인식과 교육을 하여 청소년 비행이나 소외되어 가는 청소년들에게 새로운 길을 열어주어 관심을 기울여 사전 예방을 하야겠다.

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