4학년 수학 1학기 6. 혼합계산 수업지도안

소개글

4학년 수학 1학기 6. 혼합계산 수업지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원의 개관(무게)

2. 단원의 목표

3. 단원의 전개 계획

4. 본시 학습 과정안

5. 본시 학습 지도안

본문내용

닥 싸인을 한다.)
S1.제가 발표 하겠습니다.
S.○○○을 봅시다. 짝짝짝~
S1n.(실물화상기에 학습지를 올려 놓고 친구들에게 문제를 읽어준다.)
S2.잘못된 부분이 없습니다.
S3.제가 풀어 보겠습니다.
단계
주요활동
교 수ㆍ학 습 활 동
자료(㉶) 및
유의점(◐)
교 사
학 생
적용
발전
(8)
도달수준
점검
[활동2]
[모둠학습]
▣ 땅따먹기 게임하기
Tn.(학습지2를 나누어준다.)
T.자 다음은 두 번째 활동으로 넘어 가 도록 하겠습니다.
T.이번 활동은 짝과 함께 땅따먹기 게임을 하도록 하겠습니다.
Sn.(선생님의 게임 규칙 설명을 듣는다.)
㉶ 학습지2
우리나라지도
◐아동들의 혼합계산 능력을 관찰평가한다.
T.게임을 시작하세요.
Tn.(돌아다니며 관찰 평가를 한다.)
T. 모든 모둠이 활동이 다 끝났나요?
Sn.(친구와 함께 게임을 시작한다.)
Sn.(발바닥 싸인을 보낸다.)
정리 및 평가
(7)
학습평가
[전체학습]
과제제시및
차시예고
▣ 자기평가 후 시상
T.오늘 수업에 대해 소감이나 알게 된 점을 말해봅시다.
T.땅따먹기 일등은 앞으로 나와서 교실 화폐를 받아가세요. 그리고 쌩뚱맞은 생각에도 쌩뚱왕으로 표시하세요.
T. 오늘은 두 가지 활동을 해보았는데
자기 평가를 해보도록 하겠습니다.
T. 선생님이 보기에는 모두 다 잘 한 것 같아요~!
T.열매 바구니에서 학습지를 꺼내어
주말동안 집에 가서 풀어보세요.
T. 다음 시간에는 분수에 대해 알아보도록 하겠습니다. 수업을 마치겠습니다.
T.열심히 공부해줘서 고마워요~!
S1.혼합계산식 문제를 만들어 친구들에게 풀게 하였더니 재미있었어요.
S2.따분한 계산을 가위바위보를 하면서 풀었더니 시간가는 줄 몰랐어요.
Sn.(활동2에서 1등을 한 학생은 앞으로 나와 교실화폐를 받아간다.)
Sn.(발바닥 싸인을 보낸다.)
(흰색 : 심화학습지 노란색: 보충학습지)
S. 네 알겠습니다.
.
S1.차렷~! 선생님께 경례
S2.열심히 가르쳐주셔서 감사합니다
㉶ 발바닥 싸인
㉶ 심화학습지
보충학습지
㉶ 교실화폐
생뚱맞은생각
◐심화학습지와 보충학습지가 담긴 열매바구니를 비치해둔다.
학습지1 - 미션! 혼합계산 문제를 만들어라
문제해결력 4%
4 학년 반 이름 ( )
혼합계산식 만들어 풀어보기
♣ 혼합계산식을 만들어 봅시다.
학습지2 - 땅따먹기 게임하기
문제해결력 4%
4 학년 반 이름 ( )
땅따먹기 게임하기
♣ 땅따먹기 게임을 해봅시다. 봅시다.

키워드

4학년 수학지도안,   4학년 수학 수업세안,   혼합계산 지도안,   1학기 수학 지도안,   수업 세안,   4학년 지도안,   4학년 6단원 지도안,   수업세안