목차
1. 행동이론과 미술치료 간의 관련성(일치점)
2. 현실조성하기
3. 사례
4. 맺는 말
2. 현실조성하기
3. 사례
4. 맺는 말
본문내용
우선 플라스틱 계란 위에 점토들을 붙여서 얼굴 모형을 만들어서 같이 만들어 가며 정적 강화(칭찬)와 말로 힌트를 주자 그림4와 같은 얼굴을 정확한 위치에 눈, 코, 입을 붙일 수 있고 자신의 얼굴과 나의 얼굴을 분리하는 것을 가르쳐 주었다.
켈리가 3차원 얼굴을 만드는 것을 완전히 습득한 뒤, 종이 위에 달걀모양 안에 눈,코, 입의 위치에 두고 그 둘레를 선을 그으라고 했다.<그림5>
켈리가 3차원 얼굴을 만드는 것을 완전히 습득한 뒤, 종이 위에 달걀모양 안에 눈,코, 입의 위치에 두고 그 둘레를 선을 그으라고 했다.<그림5>
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