병아리 프로젝트

소개글

병아리 프로젝트에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

밀가루 점토 이용하여 병아리 만들기(디오라마)
병아리 종이접기
전시회 포스터 만들기
초대장 꾸미기
무대 꾸미기
병아리 그림그리기
병아리 모양 바느질 하기
병아리 꼴라주 만들기
통합활동(수학과 미술)
병아리 인형가게놀이
병아리가 알에서 깨어나 자라면서 변하는 것 그리기
병아리 프로젝트 전시회 관람순서 만들기
병아리 프로젝트 전시회 안내도(교실) 만들기
3) 현장견학 및 전문가의 방문
4 . 프로젝트 마무리단계
전시회 및 발표회
Ⅲ . 결 론
프로젝트 접근법으로 진행하면서... 다음과 같은 3가지에 중점을 두고자 한다. 첫째는 유아의 흥미에 맞는 교육내용을 선정한다. 둘째, 다양한 교수매체를 개발하여 학습에 적용한다. 셋째, 교육활동의 효과를 높이기 위하여 가정과 연계하여 지도한다.
구체적인 방법으로는....,
첫째, 유아의 흥미에 맞는 교육내용을 선정한다.
먼저 교육과정의 생활영역의 목표 및 내용을 분석하여 “병아리” 교육과정 관련요소(표 1을 참고)를 작성하고, 흥미에 맞는 교육활동 내용선정을 위해서는 유아의 발달 및 흥미를 고려하고 신체적, 지적 수준을 길러 주는 내용을 한다.
둘째, 다양한 교수매체를 개발하여 학습에 적용한다.
교구개발 및 자료목록 작성을 말하는 것으로, 교구제작은 색상, 안정성, 교육적 효과를 고려하여 다음 순서에 의해 제작하고 수량을 파악한다. <자료수집 → 교구계획 및 재료선정 → 제작 방법 연구 → 교구제작 → 학습활동 적용 → 보완 마무리> 자원목록(표 2를 참고)은 작성하여 효율적인 운영이 되도록 한다.
셋째, 교구활동의 효과를 높이기 위하여 가정과 연계하여 지도한다.
가정통신문 배부, 주말 과제 활동, 학부모 워크샵 등을 말할 수 있는데, 프로젝트 교육활동의 효과적 진행을 위해 부모님께 알리거나 도움을 받을 수 있는 가정통신문(표 3을 참고)을 작성 배부한다. 또한 “병아리” 프로젝트를 가정과 연계하여 지도하기 위해 주말과제(표 4를 참고)를 활용한다. 마지막으로
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학부모 워크샵은 프로젝트를 효율적으로 교육하기 위해 학부모 워크샵을 실시한다. 예를 들면, 동화 및 인형제작의 워크샵이나, 참여수업을 들 수 있다.
이렇게 프로젝트 접근법을 진행함으로 기대되는 효과를 어린이, 교사, 학부모로 나누어 본다면...,
< 어린이 >
- 친근한 동물중의 하나인 병아리로 프로젝트를 진행함으로써 더욱더 흥미를 갖게 되며, 다양한 교구와 교수방법의 적용으로 사고의 폭이 넓어진다.
< 교사 >
- 병아리와 관련된 자료 및 교재.교구를 연구제작하고 실행하면서 학습지도의 기술 및 능력등이 개선된다.
< 학부모>
- 유아와 함께 할 수 있는 주말과제 등을 통해 새롭게 인식하게 되었을 뿐 아니라 가족간에 화목을 갖게된다.
이외에도 유아들이 프로젝트 관련 소주제의 토론을 통해 어휘력과 발표력을 신장시킬 수 있으며,
유아가 조사해온 결과물을 발표하는 기회를 통해 유아의 인지발달을 도울 수 있다. 또한 동극, 노래, 조형작업, 언어활동, 수과학활동 등 여러 가지 활동을 전개할 수 있으며 이런 다양한 활동을 통해 유아의 창의력과 표현력을 신장시킬 수 있다. 마지막으로 통합교육과 유아 개개인의 발달을 도울 뿐만 아니라 사회구성원으로서 필요한 능력의 발달을 기대할 수 있다.
프로젝트 접근법에 기초하여 병아리 프로젝트를 구성 계획하면서, 느낀 것은, 교육활동에 적용할 수 있는 교재교구의 개발 및 관련된 자료 등이 많이 보급되어야겠다는 생각이 들었다. 교사가 제작을 한다고 해도 어디까지나 한계가 있다고 생각한다. 교사들이 자료를 모으는데 어려움이 없도록 더 다양하고 많은 자료와 교재교구의 개발이 필요하다고 생각한다.
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키워드

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