창의력_검사의_종류

본문내용

력을 수행하는 부분을 대부분 엄지손가락과 나머지 손가락을 사용하는데 직결되어 있다는 놀라운 사실들이 확인되고 있다.
☞공간개념 발달 도구
유아가 글자를 읽고 수의 상징을 이해하게 되면 그 때부터는 본격적인 수학개념들이 이해되고 적용될 것이다. 칠교판을 가지고 놀 때 칠교판 작은 조각들을 미세한 각도로 회전시키고 옮기고 뒤집고 하는 손가락 동작은 뇌세포를 단순히 자극할 뿐 아니라 도형의 관계에 대한 추리능력 즉 지능을 발달시킨다고 하겠다.
유아들이 삼각형의 크기를 비교할 때 처음에는 단순한 시각적 변별에서 시작하여 ‘한 변을 맞대어 비교하기’ 그 다음에는 ‘밑변과 높이를 동시에 고려하여 겹쳐보고 비교하기’의 과정을 거친다고 했다. 그리고 신체의 움직임과 시각의 협응으로 그림을 그리거나 도형을 조작하는데 필요한 능력을 기를 수 있다. 특히 가려져 보이지 않거나 복잡한 배경 속에서 일정한 형태를 지각하는 능력으로 숨어있는 그림 찾기, 도형 완성하기 등을 기를 수 있다.
다른 물체들 간의 관계를 조작할 수 있는 능력 각도의 크기, 빗변과 높이 등의 길이를 비교하기, 도형의 기억, 면적의 추리, 분수의 개념을 익힐 수 있다. 유아들이 분수를 이해하기 위해서는 하나의 전체가 여러 개의 부분들로 나누어질 수 있음을 알아야 하며 부분들로 나누어져도 그 양은 동일하게 보존되며 동일한 크기로 나누어지는 부분들의 수가 증가함에 따라서 각 부분의 크기는 작아진다는 점을 이해해야 한다.
칠교판은 2차원 도형을 표상하지만 손으로 다루기 쉬운 3차원 도형으로 만들어져 있다. 실제로 무게와 부피는 각각 9세와 11-12세에서 그 보존 개념이 생기지만 면적의 보존개념은 6, 7세에 생긴다. 따라서 유아들의 공간개념을 가르기 위해서는 정신적 표상이 힘든 3차원 도형보다 2차원적인 면적을 표상하면서도 손으로 다루기 쉽도록 적절한 두께를 가진 칠교판이 유아들의 공간개념을 익히는데 효과적이다. 오늘날 여러 가지 화려한 기능을 가진 장난감에 비해 칠교놀이는 아주 단순한 조각들로만 구성되어 있어 프로그램을 통한 적절한 진행 절차를 제시해 주지 않으면 쉽게 흥미를 잃을 가능성이 많다. 예컨대 이 놀이는 여러 아이들이 함께 하는 것이 효과적이며 일정한 시간을 정하여 적절한 긴장감 아래에서 진행하도록 하는 것이 효과적이다. 그렇다고 다른 아동들 간의 지나친 경쟁을 염려하지 않는 것은 등급이 달라도 문제는 모두 비슷한 양상을 띠고 있기 때문이다.

키워드

창의성 검사,   torrance,   칠교판검사