목차
중학교 1학년 1학기 국어 - 학습지도안
2. 읽기와 쓰기
(3) 국물이야기
2. 읽기와 쓰기
(3) 국물이야기
본문내용
습
-교과서에 목표학습으로 제시된 부분에 글쓴이의 생각에 찬성하는지 반대하는지, 그 이유가 무엇인지 자신의 의견을 적어보게 한다. <활동지2>
-일정 시간 후 자신이 적은 내용을 발표하게 한다.
-교과서 목표학습 부분에 글쓴이와 자신의 생각을 비교해 글을 적고 발표한다.
정 리
본시학습
확인 및
차시예고
과제제시
▶형성평가
-형성평가지를 나눠주고 풀어볼 시간을 준다.
-학생들과 같이 형성평가의 답을 맞춰보고 채점하게 한다.
-채점한 형성평가지를 걷어서 제출하게 한다.
▶다음 차시 예고
-다음시간에 보충심화부분을 공부할 것임을 언급하고 미리 읽어보게 한다.
▶인사
-이상 수업을 마치도록 하겠습니다.
-형성평가지를 풀고 채점한 뒤 제출한다.
-경청한다.
▶인사
-감사합니다.
개별학습
5'
3'
형성
평가지
-교과서에 목표학습으로 제시된 부분에 글쓴이의 생각에 찬성하는지 반대하는지, 그 이유가 무엇인지 자신의 의견을 적어보게 한다. <활동지2>
-일정 시간 후 자신이 적은 내용을 발표하게 한다.
-교과서 목표학습 부분에 글쓴이와 자신의 생각을 비교해 글을 적고 발표한다.
정 리
본시학습
확인 및
차시예고
과제제시
▶형성평가
-형성평가지를 나눠주고 풀어볼 시간을 준다.
-학생들과 같이 형성평가의 답을 맞춰보고 채점하게 한다.
-채점한 형성평가지를 걷어서 제출하게 한다.
▶다음 차시 예고
-다음시간에 보충심화부분을 공부할 것임을 언급하고 미리 읽어보게 한다.
▶인사
-이상 수업을 마치도록 하겠습니다.
-형성평가지를 풀고 채점한 뒤 제출한다.
-경청한다.
▶인사
-감사합니다.
개별학습
5'
3'
형성
평가지
소개글