핸드볼 학습지도안

소개글

핸드볼 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원 설정 이유

3. 지도 목표

4. 지도방침

5. 교수-학습활동의 시간계획

6. 교수-학습 모형

7. 본시학습지도안(4차시)

본문내용

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실행
연습
양팔간격으로 벌려 본 대형으로 이동시킨다.
호각으로 시작
잘못된 동작에는 교정을 시켜주며, 잘된동작은 시범을 보여준다.
실시 대형으로 이동시킨다.
선생님의 호각에 따라 움직인다.
잘 된 사람의 동작을 잘 따라한다.
과제설명
점프슛에 대한 이해
2열을 기준삼아 모으고 제자리에 앉도록 시킨다.
점프슛에 대한 설명
- 점프슛은 어느때 사용할까요?
- 점프슛 할 때 주의할 점은?
상대가 있다는 것에 두려워하지 말고 최대한 높이 점프를 해서 던질 수 있도록 합시다.
모두 좁은 간격으로 모아 앉는다.
상대가 가로막고 있을 때
최대한 높이 점프합니다.
9분
블로킹을 하고 있는 사람이 다치지 않도록 주의한다.
슛을 하는 사람은 수직으로 점프를 뛰어 최고점에서 슛을 할 수 있도록 한다.
실행
연습
2열을 기준으로하여 다시 연습대형으로 이동시킨다.
6명을 순번대로 뽑아 양쪽으로 세운다. 한 번의 시범을 보여준다.
호각에 맞춰 실시
잘못된 동작에 교정을 해준다.
연습대형으로 이동한다.
호각소리에 실시한다.
정리
수업정리
호각으로 마무리를 나타내어 본 대형으로 모이게 한다.
오늘 학습한 내용을 간단히 정리하고 확인한다.
- 스텝이 잘 맞았습니까?
- 왜 않맞았습니까?
- 공은 패스가 잘 되고 잘 받았습니까?
- 슛동작에서 어려운 점은 무엇입니까?
안전사고에 더욱 유의하도록 한다.
차시학습내용 예고
본 대형으로 이동하여 모인다.
잘 맞았습니다. 그렇지 않습니다.
잘 됐습니다.
공이 잘 잡히지 않습니다.
5분
칭찬으로 다음차시에 대한 동기부여를 준다.
안전사고에 대한 주의점과 차시에 대한 예고를 한다.

키워드

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