[기술자][해양수산][화학][방송][산업공학]해양수산기술자(해양수산기술자 특성과 환경), 화학기술자(화학기술자 특성과 환경), 방송기술자(방송기술자 특성과 환경), 산업공학기술자(산업공학기술자 특성과 환경)

소개글

[기술자][해양수산][화학][방송][산업공학]해양수산기술자(해양수산기술자 특성과 환경), 화학기술자(화학기술자 특성과 환경), 방송기술자(방송기술자 특성과 환경), 산업공학기술자(산업공학기술자 특성과 환경)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 해양수산기술자
1. 작업환경
2. 직업의 특성
3. 교육훈련 및 자격

Ⅱ. 화학기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격

Ⅲ. 방송기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격

Ⅳ. 산업공학기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격

참고문헌

본문내용

책을 모색한다. 가령 제조업체의 생산성 향상 업무를 담당하고 있는 산업공학기술자는 생산성에 영향을 미치는 다양한 요소들을 통합하여 바라보며, 모든 요소들을 고려했을 때 최적의 생산성을 가져올 수 있는 방안을 제안한다. 예를 들면, 생산계획과 공정관리를 어떻게 하는지, 품질 향상을 위해서는 어떠한 방법을 택해야 하는지, 원자재·생산설비·완제품·창고·수송 등의 물류 체계를 어떻게 관리해야 하는지 등에 대해 산업공학기술자는 공학적인 관리 기법과 종합적인 사고를 응용하여 적절한 해법을 적용시킬 수 있다. 또한 이를 위해 산업공학기술자는 생산 현장과 세부적인 생산 공정에 대해 잘 알아야 할뿐만 아니라 생산부서와 연관되어 재고·설비·창고·수송·판매·기획 등을 담당하는 부서와도 밀접히 연관되어 업무를 수행하게 된다.
생산 및 제조 분야 외에도 경영기획, 기술전략, 경영정보시스템 등과 같이 최고 경영진을 보조하는 분야에서도 산업공학기술자의 역할이 많은데, 이는 산업공학기술자들이 과학적인 문제 접근이나 수학적 이론에 근거한 해법, 컴퓨터와 정보 운용 등에 능숙하도록 훈련되었기 때문이다. 이들은 회사의 추진 사업에 영향을 미치는 다양한 요인들을 분석하고 데이터관리기법, 원가 개념 등의 지식을 이용하여 최선의 사업전략과 과학적인 경영관리를 위한 업무를 담당한다.
기업체의 관리부서, 제조업체의 생산부서와 같은 경영 및 생산의 현장에서 근무하는 것 외에도 산업공학기술자는 연구 및 개발, 컨설팅 업무를 수행하는 경우가 많다. 생산기술연구, 품질향상, 신제품개발 등을 담당하는 연구소에서 전자·전기·통신·기계 등의 공학기술자들과 함께 팀을 이루어 산업공학의 이론과 기법을 적용한다. 또한 경영 및 공학 컨설팅업체나 SI(system integration, 시스템통합)업체 등에서 다양한 기업체나 제조업체를 대상으로 생산성 향상이나 통합물류시스템 구축 등과 같은 프로젝트를 수행한다.
2. 작업환경
산업공학기술자의 작업환경은 근무하는 업체나 담당부서에 따라 다르지만 대부분 사무실에서 근무한다. 비록 다른 분야의 공학기술자들도 많은 경우에 사무실에서 근무하지만 이 중에서도 산업공학기술자는 장비나 실험시설 등을 대하는 경우가 가장 적은 분야이다. 그러나 다른 공학기술자에 비해 사람을 대하는 일이 많으며 다양한 컴퓨터 소프트웨어를 사용한다.
생산현장을 관리하는 산업공학기술자는 대부분 일일 8시간에서 10시간 정도 규칙적으로 근무하지만, 경영관리부서나 컨설팅업체에 근무하는 경우는 초과 근무를 하는 경우가 많다.
3. 교육훈련 및 자격
다수의 산업공학기술자는 학사학위 소지자이며, 2년제 대학의 준학사학위나 석사학위, 박사학위 소지자도 산업공학기술자로 근무하고 있다. 이들은 대부분의 이론적 지식과 산업공학 기법을 대학에서 배우게 되며, 산업 현장에서의 경험을 통해 산업공학 원리와 기법을 적용함으로써 해당 분야의 전문가가 된다.
먼저 대학 교육의 내용을 살펴보면, 산업공학의 교육 내용은 생산공학, 품질공학, OR(operations research, 운용과학), 인간공학, 경제성공학 등으로 나눌 수 있다.
생산공학분야에서는 생산계획, 생산공정, 설비관리 등을 배우며, 다품종소량생산·토요타생산방식·CIMS (통합생산체계) 등과 같은 다양한 생산방식과 제품제조에 관련하여 여러가지의 생산관리 기술을 배운다.
품질공학분야에서는 확률과 통계에 대해 집중적으로 배우게 되며, 통계적 품질관리, 품질경영, 신뢰성공학 등의 교과목을 통해 품질공학의 이론적 지식과 소프트웨어 사용법, 품질관리의 실제 등을 다루게 된다. OR분야에서는 선형대수학, 확률 등의 수학적 지식을 기초로 하여 산업 및 경영 현장에서 발생하는 실제 문제들을 수리적으로 모형화(modeling)하는 방법과 이에 대한 해법들을 익히게 된다.
인간공학분야에서는 사람의 심리적, 생리적, 신체적 요소들을 정량적으로 측정하고 분석하는 이론과 실험적 방법을 배우며, 작업환경의 평가 및 분석, 인간 중심적 제품설계, 신제품 설계를 위한 사용자의 감성 이미지 파악 등과 같은 다양한 실제 방법론을 익히게 된다.
경제성공학분야에서는 산업공학기술자가 기술관리의 경제적 측면을 이해하도록 도우며 회계정보의 이해, 원가관리의 방법 등을 습득하게 한다.
이상과 같은 내용의 대학 교육을 통해 산업공학기술자는 실무에 필요한 이론적 지식과 방법론을 익히게 되고, 통상 기업체에 취업하는 경우는 처음 몇 년 동안 생산이나 품질, 기술경영, 제품개발 등과 같은 특정 분야에서 업무를 익히게 된다. 특정 분야에서 경력이 쌓이거나 능력이 인정되면 해당 분야의 더 높은 관리자로 승진할 수 있으며 보다 폭넓은 분야를 총괄하는 경영기획이나 기술관리부서를 담당할 수 있다. 이는 산업공학기술자가 다양한 분야에 대해 지식을 가지도록 훈련받았기 때문이다. 예를 들어, 경제성공학, 의사결정론, 경영정보시스템 등의 전공과목은 산업공학기술자로 하여금 원가개념을 가지게 하며, 다양한 의사결정 변수들을 수학적으로 모형화하여 해석하도록 하고, 데이터처리와 소프트웨어 사용 등에 익숙하도록 한다.
이러한 이유로 산업공학기술자는 경영컨설팅이나 SI(system integration, 시스템통합)업체로 진출하는 경우도 많다. 컨설팅 분야로 진출하는 산업공학기술자는 일반적으로 석사학위 이상의 교육을 받았거나 실무의 특정 분야에서 3년 또는 5년 이상의 경력을 쌓은 경우가 많지만, 대학과정을 졸업한 후에 곧바로 입사하는 경우도 있다. 연구 분야로 진출하는 산업공학기술자는 산업공학의 특정 분야에 대해서 집중적으로 연구하거나 기업체의 특정 제품에 대한 연구에 산업공학의 기술을 적용하게 되며 석사학위 이상의 학위 소지자가 대부분이다.
참고문헌
노홍길 외, 수산해양학, 제주대학교출판부, 2004
박경세, 디지털 멀티미디어 방송 기술 및 서비스, 한국방송영상산업진흥원
박영호장동석김선봉, 수산가공이용학, 형설출판사, 1995
수산 환경 변화와 우리 수산업의 진로, 해양수산부
서영삼, 해양정책, R&D동향 1월호, 5월호
이수민, 한국수산업의 현황적인 추세와 발전을 위한 과제, 수산계, 1992
화학공학대사전편찬위원회, 최신 화학공학대사전, 집문당

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