[텍스트][텍스트의 구조][텍스트의 유형][텍스트의 결속성][텍스트의 응집성][텍스트의 의의]텍스트의 구조, 텍스트의 유형, 텍스트의 결속성, 텍스트의 응집성, 텍스트의 의의 분석(텍스트, 텍스트 유형, 결속성)

소개글

[텍스트][텍스트의 구조][텍스트의 유형][텍스트의 결속성][텍스트의 응집성][텍스트의 의의]텍스트의 구조, 텍스트의 유형, 텍스트의 결속성, 텍스트의 응집성, 텍스트의 의의 분석(텍스트, 텍스트 유형, 결속성)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 텍스트의 구조
1. 텍스트 구조의 개념
2. 텍스트 구조의 특징

Ⅲ. 텍스트의 유형
1. 텍스트 유형의 개념
2. 텍스트 유형 분류의 여러 관점
1) 구조적 분류
2) 기능적 분류
3) 화행론적 분류

Ⅳ. 텍스트의 결속성

Ⅴ. 텍스트의 응집성

Ⅵ. 텍스트의 의의

참고문헌

본문내용

졌다.
예문【2-㉠】은 앞에서 살핀 예문【2】에서 텍스트의 명시적인 결속기제인 이것을 삭제한 텍스트이다. 예문【2-㉠】은 선행 문장과 후행 문장을 연결하는 분명한 결속성이 없다. 그러나 대부분의 텍스트 수용자는 두 문장 사이에서 의미적인 연결성, 즉 응집성을 발견할 수 있다. 예문【2-㉠】의 두 문장을 의미적으로 관련시키는 것은 텍스트 표층의 결속성이 아니라, 텍스트 수용자의 배경 지식이다. 선행 문장의 씨름에 대한 텍스트 수용자의 배경 지식이 활성화 되어, 후행 문장의 의미가 씨름을 하는 장소와 관련되는 것으로 의미 관계를 해석하게 된다. 이렇듯 텍스트의 응집성은 사용자의 배경 지식을 바탕으로 형성된다.
텍스트 응집성의 이러한 성격은, 응집성이 결국은 텍스트 자체보다는 텍스트 사용자에 의존하는 개념임을 암시한다. 이것은 중요한 사실로서, 응집성이 사용자 중심의 개념이라면, 텍스트의 응집성은 텍스트 생산자의 입장에서 본 응집성과 텍스트 수용자의 입장에서 본 응집성으로 분류가 가능하다. 그래서 만약, 텍스트 생산자가 의도한 응집성이 텍스트 수용자의 지식 구조와 일치하지 않는다면, 그 텍스트는 응집성을 결여한 텍스트가 되는 것이다. 그러나 텍스트 수용자를 중심으로 한 응집성 개념은 이상적이기는 하나, 그 범위가 거의 무제한적이고 그 종류가 매우 다양할 것이기 때문에 체계적인 분석의 대상이 되기 어렵다. 따라서 본고와 같은 텍스트 의미 구조 분석은 텍스트 생산자가 의도한 응집성을 체계적으로 밝히는 작업이 주종을 이룬다. 셋째로, 텍스트의 응집적인 연결은 텍스트 기저의 상황 맥락에 의해서도 나타난다.
【6】
부인 : 전화왔어요.
남편 : 나 지금 목욕해요.
예문【6】의 경우는 텍스트 표층의 결속성을 발견할 수 없지만, 전화가 걸려 오고, 목욕 중이어서 전화를 받을 수 없다는 텍스트 상황 표상에 의하여, 텍스트의 응집성이 쉽게 발견된다. 구어 텍스트(oral text)의 경우는 문어 텍스트(written text)에 비해 텍스트 상황이 의사소통에 더 많은 영향을 미친다고 볼 수 있다. 그래서 구어 텍스트의 응집성은 형식적 결속성에 전적으로 의존하기보다는 텍스트 상황에 의존하는 경우가 많다.
이상으로 텍스트의 본질을 결정하는 응집성, 즉 텍스트 구성 요소 사이의 의미 관계가 ① 텍스트 표층의 형식적 결속성에 의하여, ② 텍스트 사용자의 배경 지식에 의하여, 그리고 ③ 텍스트가 쓰이는 상황 맥락에 의하여 나타남을 살펴보았다.
지금까지 이 단락에서 텍스트의 구조적 특성을 드러내는 표층 형식의 결속성 자질과 기저 내용의 응집성 자질에 대하여 살펴보았다. 이상의 논의를 통하여 우리는 본고의 텍스트 의미 구조 분석과 직접적으로 관계되는 중요한 사실을 알 수 있다.
본고는 텍스트의 의미들이 모여서 이루는 전체적인 구조를 분석하는 데 목적이 있다. 텍스트 의미 구조란 무엇을 말하는가? 간단하게 말하여, 텍스트 의미 구조란 텍스트 기저의 의미 내용이 긴밀하게 서로 연결되어 이루는 전체 구조이다. 여기에서 텍스트 기저의 의미 내용이 긴밀하게 서로 연결되어 이루는 구조는 바로 텍스트의 응집성을 바탕으로 한다. 그런데, 텍스트의 응집성은 텍스트와 텍스트 아닌 것을 구별하는 기준이 되는 지배적인 텍스트 자질로서 텍스트 구성 요소들의 의미적 연결성이다. 여기에서 텍스트 구성 요소들을 의미적으로 연결시키는 요소가 바로 의미 관계이다. 이러한 의미 관계는 텍스트 구성 요소의 다양한 층위(문장 사이, 문장들 사이, 단락 사이, 단락들 사이)에서 다양한 양상으로 발생하는데, 텍스트 표층의 결속성, 텍스트 사용자의 배경 지식, 텍스트가 쓰이는 상황 맥락에 의해 표상되어 전체적인 텍스트 응집성을 형성한다. 따라서 텍스트 의미 구조는 텍스트 구성 요소들의 각각의 의미가 의미 관계에 의해 의미적으로 연결되어 이루어진 구조라 하겠다.
이렇게 볼 때, 텍스트 의미 구조의 분석은 텍스트의 응집성을 밝히는 작업으로서, 텍스트 구성 요소들이 서로 의미적으로 연결되는 의미 관계를 분석하는 작업이라 하겠다. 그리고 이들 텍스트 구성 요소들이 이루는 의미 관계를 올바로 분석하기 위해서는 ① 텍스트 표층의 형식적 결속성, ② 텍스트 사용자의 배경 지식, ③ 텍스트 기저의 상황 맥락을 고려해야 한다는 것이다.
Ⅵ. 텍스트의 의의
텍스트의 의의는 얼마나 유용하게 텍스트가 사용되어지는가에 있다. Orna(1985)에 의하면 유용한 텍스트란 텍스트 사용자와 텍스트 개발자간에 성공적인 교류가 일어나게 만드는 것이다. 구체적으로 이러한 교류에서는, 기존지식 체계에서 결여된 정보·지식이나 문제해결을 위한 지식을 갖기 위한 사용자가 텍스트를 통하여 지식을 전달하고자 하는 의도하에 사용자의 요구를 고려하여 텍스트 개발자에 의해 고안된 텍스트에 접하게 된다. 여기서 텍스트에 제시된 지식 구조를 사용자가 이해·수용할 수 있으면 성공적인 결과로서 사용자의 지식체계는 새로운 지식과 유용한 정보로 변형되어지나, 반면에 텍스트의 지식 구조를 사용자가 수용하지 못하면 사용자의 지식상태는 불만족스러운 상태로 남게되는 결과를 초래하게 된다.
유용한 텍스트는 사용자의 지식상태, 요구 등을 파악하여 사용자가 이를 이해·수용할 수 있도록 개발된 텍스트를 말한다. 따라서 효과적이고 유용한 텍스트 설계시는 누구에게, 어떤 목적으로, 어떤 조건하에서의 세 가지 질문이 개발에 앞서 검토되어야 한다.
참고문헌
- 김봉순(1996), 텍스트 의미 구조의 표지 연구, 박사학위 논문, 서울대
- 박진용(1997), 텍스트 의미구조의 과정중심 분석방법 연구, 석사학위 논문, 한국교원대
- 이삼형(1994), 설명적 텍스트의 내용 구조 분석 방법과 교육적 적용 연구, 박사 학위 논문, 서울대
- 이은숙(1997), 텍스트 구조 지도가 독해에 미치는 효과, 석사학위 논문, 한국교원대
- 이삼형(1994), 설명적 텍스트의 내용 구조 분석 방법과 교육적 적용 연구, 서울대 박사학위 논문
- 추계자(1993), 텍스트언어학적 관점에서 본 텍스트의 텍스트성, 독어교육 제9집, 한국독어독문학교육학회
- 황재옥(1999), 전략 중심의 텍스트 구조 지도 연구, 석사학위논문, 대구교대

키워드

텍스트,   저자,   독자,   텍스트언어,   언어