[비즈쿨]비즈쿨(창업교육, BizCool)의 출현배경, 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 의의와 중요성, 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 학습단계, 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 문제점과 개선방안, 비즈쿨(창업교육, BizCool)

소개글

[비즈쿨]비즈쿨(창업교육, BizCool)의 출현배경, 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 의의와 중요성, 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 학습단계, 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 문제점과 개선방안, 비즈쿨(창업교육, BizCool)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 출현배경

Ⅲ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 의의

Ⅳ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 중요성

Ⅴ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 학습단계
1. 도입
2. 준비
3. 학습
4. 공유
5. 적용

Ⅵ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 문제점과 개선방안
1. 교사와 학생의 BizCool 인식에 대한 문제점
1) 실업계 교사들의 BizCool(청소년 창업교육)에 대한 인식 부족
2) BizCool에 대해 적극적으로 교육하려는 의지 부족
2. BizCool 운영 실태에 따른 문제점
3. BizCool 활성화를 위한 교육과정 운영의 문제점
1) BizCool 전문 교사 부족
2) 청소년 창업 교육에 맞는 다양한 프로그램 부족
3) 창업 관련 동아리 활동에 대한 지원 부족

Ⅶ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 기대효과
1. 사회적 효과
2. 교육적 효과

Ⅷ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

하여야 한다.
3) 창업 관련 동아리 활동에 대한 지원 부족
고등학교 과정에서 BizCool을 실시할 때 창업 동아리를 운영하는 것이 바람직하다는 의견이 31.0%로 가장 높았다. 그러나 이런 동아리 활동은 재정적 지원 없이는 불가능 하다. 그러므로 BizCool 시범학교가 아니더라도 자금을 지원 받을 수 있는 제도를 마련해줄 뿐 아니라, 이러한 제도를 적극 홍보하여, 아이디어를 가지고 있어도 창업자금 부족으로 창업동아리 운영을 하지 못하는 일이 없도록 해야 한다.
Ⅶ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 기대효과
1. 사회적 효과
“자라나는 청소년은 미래의 주역”이라는 표어처럼, 청소년의 소중한 꿈을 키워주는 활동이 이루어짐으로써 학생들은 내가 꿈꾸는 진로를 통해 사회가 좋아지는 데에 이바지하겠다는 당찬 각오를 다지게 되고, 사회에 참여하는 청소년들은 많아질 것이다. 뚜렷한 목표 의식이 있는 학생들이 많다는 것으로도 우리나라는 밝은 미래를 가지게 된 것이 아니겠는가?
2. 교육적 효과
일명 날라리라고 불리우는 학생들에게 관심을 가져주고, 꿈을 심어주어 바른 길로 인도해 주고, 왕따나 따돌림을 당하는 학생들에게 친구들과의 그룹 상담을 통한 친구들과의 대화에서 함께 어울릴 수 있도록 하는 등 현재 심각한 사회문제인 청소년 문제를 해결 할 수 있게 되고 선생님이란 존래를 거리감 있게 생각했던 학생들에게 진로에 대한 고민이 있으면 언제든지 선생님을 찾아 갈 수 있도록 서로의 마음을 열어 사제간의 정도 두텁게 될 것이다. 또한 자신의 꿈에 대한 목표 의식이 생긴 청소년들은 꿈을 달성하기 위해 열심히 공부를 하게 될 것이고 선의의 경쟁 또한 활발해 질 것이다.
Ⅷ. 결론 및 제언
청소년 창업교육활동은 실업계 고등학교 학생들에게 자신감을 갖게 할 뿐 아니라 스스로 문제를 해결하는 능동적 창업마인드를 함양하는데 큰 도움을 주는 프로그램이다. 문제점을 중심으로 다음과 같은 사항들을 제언한다.
청소년 창업교육을 적극적이고 알차게 운영하기 위해서는 청소년 창업교육을 위한 교사들의 특별연수기회가 더욱 더 많아져야한다. 청소년 창업교육을 충실히 운영하기 위해서는 다양한 프로그램과 교육자료가 충분히 개발되어 제공되어야 한다. 청소년 창업교육활동에서 창업마인드 함양은 1년이라는 단시간에 이루어지기는 어려우므로 꾸준히 이루어져야한다. 청소년 창업교육을 재량활동시간에 편재하여 운영하는 것보다는 정규 교과시간에 편재하여 운영되어야한다.
참고문헌
◈ 김남숙(1999), 우리나라 창업교육에 관한 연구, 관동대 교육대학원
◈ 김종재(1993), 중소기업 경영론, 박영사
◈ 박춘엽(1993), 한국 대학에서의 창업교육 현황 연구, 한국 중소기업 학회 추계 연구 논문 발표회 단행권
◈ 장민경(2003), BizCool 도입을 위한 고등학교 학생·교사들의 인식조사, 부산대학교 교육대학원
◈ 중소기업특별위원회(2001), 청소년 비즈쿨 프로그램 설명회
◈ 중소기업특별위원회(2001), 청소년 창업 교육 프로그램
◈ 중소기업특별위원회(2001), 청소년창업교육프로그램설명회

키워드

비즈쿨,   창업교육,   BizCool,   창업,   창업스쿨