바람직한 가정교육의 방향

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론

1. 가정교육의 사전적 의미
2. 가정교육의 정의와 기능
3. 현대 가정교육의 문제점
4. 가정에서의 인성지도
5. 가정교육의 방향

Ⅲ결론

본문내용

개발하고 범 사회적 캠페인을 전개
현대 사회에서 이미 그 징후가 보이고 있고 미래사회에서 더욱 심화될 것으로 예상되는 심각한 가족해체 현상을 최소화하기 위해 가족 구성원 모두를 교육대상으로 하는 내 가정 내가 지키기 운동이나 행복한 삶의 터전인 가정 일구기 운동 등 가정교육의 중요성 및 의미를 홍보하는 캠페인을 전국적으로 전개해 나갈 필요가 있다.
또한 이혼이나 가정의 결손, 심리적 가족 해체 현상이 작게는 개인이나 내 자녀에게 , 크게는 이 사회나 국가에 치명적인 악영향을 미치게 됨을 우리 모두가 인식해야 할 것이다. 또한 심각한 가족 해체의 악순환이 계속될 때 결국 우리의 가정뿐만 아니라 지역사회와 국가마저도 해체될 수밖에 없음을 인식시키기 위한 각종 사회교육 프로그램이 가족 구성원 모두를 대상으로 제공되어야 할 것이다.
Ⅲ결론
지금까지 가정교육의 필요성과 우리나라의 가정교육현실의 문제점과 그에 따른 해결방향을 제시해 보았다. 현대 부모들은 과거에 자신들이 이루지 못했던 꿈이나 앞으로 자식의 미래를 위해서라는 말과 함께 뒷바라지 역시 남다르다. 요즘 부모들 덕분에 자녀들의 인성과 도덕성의 문제가 생기고, 심지어 자녀들을 혼란에 빠트리게 된다. 자녀에게 있어 부모는 참된 것을 지식보다 말보다 행동으로 보여야 한다고 했다. 우리 부모들이 가정교육의 방향을 조금만 바꾼다면 자녀들의 아름다운 미래와 사회의 안정을 가져올 것이다.
참고문헌
김호권,이연섭 <흔들리는 가정과 교육>
류동훈 <신 교육학 탐구>
이희승 <국어대사전>
황인규 <인성교육 지도자료>
http://olymphic.co.kr/

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