[태권도 A+] 태권도 지도자 다움 이란

목차

서론

1.태권도 지도자의 정의

2.태권도지도자의 유형

3.바람직한 태권도지도자의 자질과 조건
(1)뚜렷한 사명감
(2)전문적 지식
(3)기술
(4)지도능력
(5)경영능력
(6)인격적 요소
(7)교양적 요소

본문내용

관한 능력이다.
태권도장 발전계획의 작성과 수련생관리 측면에 관한 능력도 포함되는 것이며, 이러한 경영능력을 습득하기 위해서는 태권도 수련이 전개되는데 필요한 전제조건에 관한 지식습득과 도장의 실정 그리고 수련생들의 태권도 수련에 대한 욕구 등을 총체적으로 파악할 필요가 있다.
(6)인격적 요소
태권도지도자 개인의 가치관과 태도, 외모 등 인격을 구성하는 요소도 지도자의 자질로서 주목하여야 한다. 특히 직접적으로 지도하는 대상이 어린 수련생이 대부분이므로 태권도지도자가 수련생들의 인격에 미치는 영향은 대단히 크다.
태권도지도자의 경우 기대되는 인격적 요소를 열거하면 ① 차림새가 단정하고 건강과 체력이 탁월할 것, ② 성격적으로 명랑하고 풍부한 감성을 갖고 적극적일 것, ③ 타인과의 협조성이 강하고 봉사정신이 투철할 것, ④ 사물에 대한 판단력과 사고력, 표현력과 설득력이 있을 것, ⑤ 건전한 인생관과 윤리관을 갖고 있을 것 등이다.
인격은 선천적 또는 후천적으로 형성되는 것이다. 위에서 열거한 요소를 모두 갖추고 있는 태권도지도자가 반드시 존재한다고 볼 수는 없으나 중요한 것은 이러한 요소를 습득하려고 지속적으로 노력하는 자세인 것이다.
(7)교양적 요소
대학에서의 교육이 전문교육과 일반교육으로 이루어져 있는 것과 마찬가지로 태권도지도자는 궁극적으로 태권도 발전에 관계하는 지도자로써 그 전문성이 요구되는 한편, 사회인으로서의 일반적인 교양도 지도자의 자질을 구성하는 중요한 요소이다. 이것은 태권도지도자에게 국한되지 않고 모든 분야에서 리더십을 가져야 하는 사람에게 요구되는 지식이라고 볼 수 있다.

키워드

태권도 활성화,   태권도 지도자 ,   태권도관장,   태권도 리더쉽