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목차
행동주의 학습이론에 기초한 체계적인 처치전략을 통해 행동을 변화시키는 것
이것을 통해 부적응 행동은 감소하고 바람직한 행동은 증가하며 새로운 행동이 습득될 수 있게
이것을 통해 부적응 행동은 감소하고 바람직한 행동은 증가하며 새로운 행동이 습득될 수 있게
본문내용
행동수정의 개념
행동주의 학습이론에 기초한 체계적인 처치전략을 통해 행동을 변화시키는 것
이것을 통해 부적응 행동은 감소하고 바람직한 행동은 증가하며 새로운 행동이 습득될 수 있게
행동에 초점 – 관찰 가능한 외적 행동, 무의식 무시
현재의 요인에 초점 – 과거무시, 현재강조
학습과정 –학습이론의 연구에 근거
측정과 평가- 수치화
적용-부적응감소, 적응행동 증가
행동수정 할 행동 선택
1주일 단위로 빈도 측정-기초선( time sampling)
행동계약을 통한 처치 프로그램 적용
행동수정의 정도 관찰 기록
비합리적인 무의식이 중요
빙산의 일각(의식/무의식)
인간의 행동은 무의식에 의해 결정
무의식Id:비합리적, 비조직화, 쾌락추구, 원시적 생명력, 모든동인과 생사의 근본적인 희구의 원천
자아Ego:통제적, 현지실향, 초자아와 원초아의 중재적 역할, 방어기제로 통제수행,
행동주의 학습이론에 기초한 체계적인 처치전략을 통해 행동을 변화시키는 것
이것을 통해 부적응 행동은 감소하고 바람직한 행동은 증가하며 새로운 행동이 습득될 수 있게
행동에 초점 – 관찰 가능한 외적 행동, 무의식 무시
현재의 요인에 초점 – 과거무시, 현재강조
학습과정 –학습이론의 연구에 근거
측정과 평가- 수치화
적용-부적응감소, 적응행동 증가
행동수정 할 행동 선택
1주일 단위로 빈도 측정-기초선( time sampling)
행동계약을 통한 처치 프로그램 적용
행동수정의 정도 관찰 기록
비합리적인 무의식이 중요
빙산의 일각(의식/무의식)
인간의 행동은 무의식에 의해 결정
무의식Id:비합리적, 비조직화, 쾌락추구, 원시적 생명력, 모든동인과 생사의 근본적인 희구의 원천
자아Ego:통제적, 현지실향, 초자아와 원초아의 중재적 역할, 방어기제로 통제수행,
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