노인건강관리 노인건강관리학 노인건강개론 노인건강의정의 노인건강프로그램

소개글

노인건강관리 노인건강관리학 노인건강개론 노인건강의정의 노인건강프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

곤이 친구가 되었습니다. 노인일수록 돈이 있어야 합니다. 그런데 빈곤이 친구가 되었습니다. 과연 자식이 부모의 돈을 얼마나 들립니까? 노인에게는 무서운 빈곤의 스트레스가 머리를 멍하게 만듭니다. 자식들이 진 빚까지 걱정하고 있다면 이게 무서운 스트레스가 아닐까요? 대책은 무엇일까요? 자식들이 부지런히 살아야 용돈을 많이 드리고 열심히 잘 살아서 부모님의 걱정이 되지 않도록 보람이 되도록 해야 한다.
3. 노인은 질병의 스트레스가 있습니다. 병은 계속 병을 낳습니다. 병을 정복하는 시대가 어느 때에 오겠습니까? 지금까지 거의 불가능합니다. 노인은 허리 아픈 질병, 장기가 노화되어 소화가 잘 안되고 치아가 안 좋고 혈액 순환이 있고 당뇨가 있고 고혈압이 있습니다. 이런 질병에 시달리다보면 무슨 사는 재미가 있겠습니까? 대책은 노인은 의료 서비스를 무료로 받아야 한다. 정부나 병원의 적극적인 지원이 필요하다.
4. 노인은 역할 상실의 스트레스가 있습니다. 자신이 하는 일이 없다면 이게 무슨 사는 맛이 나겠습니까? 자신이 가정에서, 교회에서 하는 역할이 없다면 이게 안됩니다. 역할 상실이 무서운 스트레스 입니다.
대책은 노인에게 역할을 할 수 있도록 적극적인 지지를 해야 한다. 그리하여 노인에 자기 일을 갖고 산다면 얼마나 좋겠느가!
3. 노인의 성격적 특성과 노인 여가 교육
과거 노인교육은 단순히 노인들의 여가를 충족시켜주는 수단 정도에 지나지 않았다. 그러나 평생학습사회(Lifelong leaning society)의 도래와 노인들의 경제적·교육적 수준의 향상으로 인해 노인교육은 보다 적극적이고 다양한 모습으로 바뀌어져 가고 있다. 노인을 위한 교육은 진정한 의미의 자기성장(자기만족, 자아정체성 강화)을 위하며 동시에 노인들의 중요한 욕구들을 충족시켜줄 수 있는 원천이 되어야 한다.
노인교육은 노인들에게 현대 사회에 적응할 수 있는 능력을 키우기 위한 지식을 습득케 하고, 노인들 자신이 그들의 입장을 인식하고 자신들의 문제를 스스로 해결하며, 나아가서 국가·사회에 도움을 주고 젊은 세대를 선도할 수 있는 지도자의 역할을 하게끔 하는 것이다.
한국사회는 2000년 7월 1일을 시점으로 현재 고령화사회에 진입하였다. 급속한 고령화의 진전에 따라 노년기가 연장되었으며 노인인구의 급속한 증가가 이루어지고 있다. 한국인의 평균수명은 2000년 74.9세로 기록되었던 것이 2020년에 이르러서는 78.8세로 추정되고 있다. 결국은 머지않아(2019년) 고령사회에 진입할 것으로 예측된다. 한국사회의 고령화 속도는 전 세계에서도 그 유례를 찾아보기 힘들 정도로 매우 빠르게 전개되었다. 노령인구의 비율이 7%->14%에 도달하는 데 걸리는 기간이 19년, 14->20%는 7년에 불과하여 선진국에 비해 훨씬 빠른 속도로 고령사회로 진입한 것을 알 수 있다.
4. 노인과 교육
오늘날 우리는 눈부시게 발전하는 사회 속에 살고 있다. 통신매체와 사회문화의 변화는 물론이며 개인의 사고방식까지 시대의 흐름과 함께 하고 있다. 이런 시대를 살아가는 우리에게 가장 큰 힘은 무엇인가?
미래학자 엘빈 토플러는 ‘제3의 물결’에서 이와 같은 정보화 사회에서 우리에게 필요한 가장 큰 자원은 지식과 정보라고 했다. 지식과 정보가 새롭게 변화하는 사회를 살아가는데 필요한 지혜를 준다는 것이다. 이런 지식과 정보는 바로 끊임없는 교육을 통해 얻을 수 있다. 따라서 오늘날 교육의 중요성은 더욱 커져가고 있으며 인류는 누구나 이러한 교육의 수혜자가 되어야 한다.
그러나 사회의 고령층인 노인의 경우에는 제대로 된 교육을 받지 못하는 경우가 많다. 게다가 노인들의 사회참여에 대한 의지와 인식도 부족하여 노인들의 사회참여 활동이 저조한 형편이다. 우리는 노인교육에 대한 관심을 갖아야 하고 효율적인 노인교육의 체계와 프로그램개발을 하여야 한다. 이것은 고령사회를 바라보고 있는 우리사회가 준비해야하는 중요한 과제이기도 하다.
본고에서는 노인교육의 먼저 필요성과 목표를 알아보고, 노인교육의 역사를 살펴보고자 한다. 그리고 문헌조사와 현장조사 자료를 통해 노인교육의 현황을 알아본 후 우리나라 노인교육의 문제점을 짚어보고 앞으로 나아가야 할 방향에 대해서 생각해 보고자 한다.
츨처 : 네이버
1.노인건강개론
2. 노인의 건강
1)노인의 신체적변화
2) 노인의 사회,심리적변화
3. 노년을 위한 건강 프로그램의 실제와 적용
1) 연장자 수영의 의의와 특징
4. 노인정신건강과 여가교육
1) 치매
2) 스트레스

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