헤르바르트의 교육사상과 교육방법

소개글

헤르바르트의 교육사상과 교육방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

헤르바르트의 교육사상과 교육방법

1. 헤르바르트 교육학의 개관

2. 교육의 목적

3. 표상심리학

4. 교육적 교수와 비교육적 교수

5. 교수의 4단계

6. 교수의 5단계

본문내용

여 새로운 문제에 적용할 수 있는 능력을 기르기 위한 연습의 과정이며, 새로운 내용을 제대로 배웠는가를 확인하기 위한 과정이다.
6. 교수의 5단계
1) 헤르바르트의 교수 4단계가 헤르바르트학파의 T. Ziller와 W. Rein에 의하여 5단계로 수정된 것이다.
2) 이는 ①예비→②제시(명료)→③비교(연합)→④개괄(계통)→⑤응용(방법)으로 전개된다.

키워드

헤르바르트의 교육사상과 교육방법,   헤르바르트 교육학의 개관,   헤르바르트,   표상심리학 ,   교육적 교수와 비교육적 교수,   교수의 4단계,   교수의 5단계