목차
1.고대 그리스의 문화
2.고대 그리스의 교육
1)스파르타의 교육
2)아테네의 교육
3.고대 그리스의 교육사상가
1)소크라테스
2)플라톤
3)아리스토텔레스
4)이소크라테스
4.고대 로마의 교육
5.고대 로마의 교육사상가
1)키케로
2)퀸틸리아누스
2.고대 그리스의 교육
1)스파르타의 교육
2)아테네의 교육
3.고대 그리스의 교육사상가
1)소크라테스
2)플라톤
3)아리스토텔레스
4)이소크라테스
4.고대 로마의 교육
5.고대 로마의 교육사상가
1)키케로
2)퀸틸리아누스
본문내용
통은 가정중심의 사적인 과정이었다.
-웅변가에게 필요한 여섯가지 자질: 사물에 관한 지식, 어휘능력과 적절하게 단어를 선택하는 능력, 태도의 우아성과 세련됨, 역사와 법률에 관한 지식, 좋은 기억력, 효율적인 제시법
-교육이 아동의 연령에 맞추어 진행되어야 한다고 생각했다.
-조기교육과 학교교육의 중요성을 강조하였고, 개인차에 따른 교육을 중시하였다.
-웅변가에게 필요한 여섯가지 자질: 사물에 관한 지식, 어휘능력과 적절하게 단어를 선택하는 능력, 태도의 우아성과 세련됨, 역사와 법률에 관한 지식, 좋은 기억력, 효율적인 제시법
-교육이 아동의 연령에 맞추어 진행되어야 한다고 생각했다.
-조기교육과 학교교육의 중요성을 강조하였고, 개인차에 따른 교육을 중시하였다.
소개글