2008년 2학기 교육문제연구론 중간시험과제물 A형(교육의 주체관련 문헌비판)

목차

Ⅰ. 연구물의 선택 이유와 연구 개요 Ⅱ. 선택 연구물의 연구방법 및 연구결과 Ⅲ. 선택 연구물의 연구방법 및 연구결과에 대한 비판적 고찰 Ⅳ. 결론 참고문헌 --------------------------------------------- 1. 논술 및 논술능력의 특성 2. 논술과 철학교육 3. 논술교육에 대한 실천적 접근 4. 논술교육의 바람직한 방향 5. 논술교육의 의의 6. 논술에 대하여

본문내용

Ⅰ. 연구물의 선택 이유와 연구 개요 이 글은 최근 쟁점이 되고 있는 고교 논술 교육의 몇 가지 쟁점을 인문교육의 관점에서 살피고 있다. 그러나 이 연구물에서는 글쓰기의 교육이 인문 교육에서 갖는 의미를 따지는 근본적인 작업임에도 불구하고 다루지 않고 있으며, 고교 논술교육이 진행형으로 이루어지고 있는 점에 대하여 간략하고 축소적인 시각으로 정리하고 있다. 이러한 이유로 본 연구물을 선택하게 되었다. - 중략 -