목차
1.서 론
2.아동학대의 정의
3.아동학대의 실태 및 유형
3-1.Kent의 아동학대가족
3-2.Moore의 아동학대가족의 유형
4.아동학대에 대한 예방 대책
5.참고 자료
2.아동학대의 정의
3.아동학대의 실태 및 유형
3-1.Kent의 아동학대가족
3-2.Moore의 아동학대가족의 유형
4.아동학대에 대한 예방 대책
5.참고 자료
본문내용
술훈련은 현재 부모들이 자녀들에게 사용하고 있는 방식을 직시하고 이 기술이 장기적 관점에서 얼마나 비효과적인지 깨닫도록 접근한다. 예를 들어, 신체적 체벌은 단기적으로는 효과적일 수 있으나 효과성을 유지하기 위해서는 강도를 증가시켜야 하는 문제점을 가지고 있다. 사회복지사의 과업은 이용가능한 아동양육기술-나쁜 행동에만 관심을 갖는 대신 time-out, 모델링, 착한 행동에 대한 칭찬-을 분류하는 것이다. 이를 위해 사회복지사는 부모와 함께 화가나게 만드는 아동의 행동들을 규명하고 나아가서 이에 대한 대처방법을 구축한다. 부모기술훈련은 집단적 개입방법이 매우 효과적이지만, 이런 집단이 이용가능하지 않을 경우에는 개별적으로 실시되어도 무방하다. 집단적 개입방법은 학대부모들이 집단상황에서 동일한 상황에 있는 다른 학대부모들과 함께 부모기술훈련을 배우면 덜 위협적으로 느끼게 되는 장점을 가지고 있다. 또한 이런 집단적 상황에서 부모들은 서로 자신있게 느끼는 기술을 가르침으로써 자아확신감을 증진시키게 된다. 나아가서, 이 집단은 학대부모들이 서로 도움을 교환할 수 있도록 하며 사회적 지지를 제공해주는 사회적 망을 형성시켜 준다.
4. 아동학대에 대한 예방 대책
아동보호의 기능을 효과적으로 수행해나가기 위해서는 행정기관을 포함한 관련기관과의 Team approach가 필수적이다. 특히, 현대사회에서 사회적 서비스의 성패는 지역사회의 자원을 얼마나 효과적으로 활용하느냐에 달렸다고 해도 과언이 아니다. 그러므로 아동학대문제와 관련하여 각각의 관련 집단이 지역사회 내에서 최대한 연계적으로 활동할 수 있도록 하는 방안들이 지속적으로 모색되어져야 할 것이다.
아동에 대한 학대는 어느 한 유형의 학대만 발생하는 경우도 있지만, 두 가지 이상의 학대가 동시에 발생하는 경우도 많고, 심지어는 아동학대 가정에서 배우자학대까지 발생하고 있다. 이에 따라 피해아동뿐 아니라 가족 전체에 대한 사회복지서비스가 절실히 요청된다. 아동학대 전문가가 아니더라도 아동복지기관 이나 종합사회복지관 등 사회복지기관에서 종사하는 사회복지사들이 피해아동과 가족에 대한 서비스를 제공할 수 있게 해야 한다. 우선, 사회복지서비스를 제공하기 위해서는 피해아동과 가족에 대한 이해가 최우선시 되어 학대가족의 유형, 피해아동에 대한 다각적 이해가 필요하다.
아동학대는 방임과 정서적 학대에서 신체적 및 성적 학대로 이어지는 연속선상에서 파악될 필요가 있으며, 경우에 따라서는 아내학대와 같이 조명될 필요성이 높다는 점에서 아동학대에 대한 일반적인 개입방법론의 확립이 매우 중요하다고 하겠다.
아동은 성인의 축소판이나 소유물이 아니라 진정한 독립적인 인간으로 누구나 건강하고 행복하게 살아갈 권리가 있다. 아동이 애정과 존중을 받는 환경에서 성장하도록 도와주어야 하며 아이들이게 행복한 세상을 열어주기 위한 노력을 해야 할 것이다.
5. 참고 자료
아동학대방법안 공청회(국회의원 정의화, 한국아동학대예방협회 주최), 1997년 9월 3일,
윤혜미, 아동학대 및 방임사례와 신고제에 대한 학부모태도조사, 한국아동복지학, 제3호, 1995.
이용교 역, William A. Check, 아동학대연구: 학대받는아동을 어떻게 도울 것인가, 다올, 1993,
이원숙, 아동성학대가족을 위한 사회복지적 개입에 관한 연구-피해아동을 위한 초기개입을 중심으로, 강남대학교 논문집, 제 27집, 1996 참조.
문선화, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005
이혜원, 아동 권리와 아동복지, 집문당, 2006
버넌R.위헤, 박인전 역, 아동학대 문제 다루기, 교문사, 2006
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2008
한국성폭력상담소, 안전한 어린이, 건강한 서울, 1996.5.
허남순, 아동학대의 실태 및 대책, 한국아동복지학, 창간호, 1993, pp. 24-25 참조.
안동현, 홍강의(1987) 한국에서의 아동학대 현황. 정신건강 연구
보건복지부(2005) 전국아동학대 현황 유형 보고서 2004, 서울 보건복지부
Daro, Deborah & Karen McCurdy, "Preventing child abuse and neglect: Programmatic Interventions," Child Welfare, 1994, no. 5, pp. 405-429.
DePanfilis, Diane & Maria Scannapieco, "Assessing the safety of children at risk of maltreatment," Child Welfare, 1994, no. 3, pp. 229-245.
Doyle, Celia, Working with abused children, London: MacMillan Education LTD., 1990.
English, Diana J & Peter J. Pecora, "Risk assessment as a practice method in child protective services," Child Welfare, 1994, No. 5, pp. 451-473.
Hay, Tom & Lisa Jones, "Societal interventions to prevent child abuse and neglect," Child Welfare, 1994, No.5, pp. 379-403.
Hong, George K. & Lawrence K. Hong, "Comparative perspectives on child abuse and neglect: Chinese virsus Hispanics and Whites," Child Welfare, 1991, pp. 463-475.
Howing, Phyllis T. & John S. Wodarski, "Legal requisites for social workers in chil abuse and neglect situations," Social Work, Vol. 37, No. 4, 1992, 330-335.
Howing, Phyllis T., John S. Wodarski, James M. Gaudin, Jr. & P. David Kurtz, "Eff
4. 아동학대에 대한 예방 대책
아동보호의 기능을 효과적으로 수행해나가기 위해서는 행정기관을 포함한 관련기관과의 Team approach가 필수적이다. 특히, 현대사회에서 사회적 서비스의 성패는 지역사회의 자원을 얼마나 효과적으로 활용하느냐에 달렸다고 해도 과언이 아니다. 그러므로 아동학대문제와 관련하여 각각의 관련 집단이 지역사회 내에서 최대한 연계적으로 활동할 수 있도록 하는 방안들이 지속적으로 모색되어져야 할 것이다.
아동에 대한 학대는 어느 한 유형의 학대만 발생하는 경우도 있지만, 두 가지 이상의 학대가 동시에 발생하는 경우도 많고, 심지어는 아동학대 가정에서 배우자학대까지 발생하고 있다. 이에 따라 피해아동뿐 아니라 가족 전체에 대한 사회복지서비스가 절실히 요청된다. 아동학대 전문가가 아니더라도 아동복지기관 이나 종합사회복지관 등 사회복지기관에서 종사하는 사회복지사들이 피해아동과 가족에 대한 서비스를 제공할 수 있게 해야 한다. 우선, 사회복지서비스를 제공하기 위해서는 피해아동과 가족에 대한 이해가 최우선시 되어 학대가족의 유형, 피해아동에 대한 다각적 이해가 필요하다.
아동학대는 방임과 정서적 학대에서 신체적 및 성적 학대로 이어지는 연속선상에서 파악될 필요가 있으며, 경우에 따라서는 아내학대와 같이 조명될 필요성이 높다는 점에서 아동학대에 대한 일반적인 개입방법론의 확립이 매우 중요하다고 하겠다.
아동은 성인의 축소판이나 소유물이 아니라 진정한 독립적인 인간으로 누구나 건강하고 행복하게 살아갈 권리가 있다. 아동이 애정과 존중을 받는 환경에서 성장하도록 도와주어야 하며 아이들이게 행복한 세상을 열어주기 위한 노력을 해야 할 것이다.
5. 참고 자료
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Hong, George K. & Lawrence K. Hong, "Comparative perspectives on child abuse and neglect: Chinese virsus Hispanics and Whites," Child Welfare, 1991, pp. 463-475.
Howing, Phyllis T. & John S. Wodarski, "Legal requisites for social workers in chil abuse and neglect situations," Social Work, Vol. 37, No. 4, 1992, 330-335.
Howing, Phyllis T., John S. Wodarski, James M. Gaudin, Jr. & P. David Kurtz, "Eff
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