목차
1. 자살예방교육의 필요성
2. 자살예방교육의 목적
3. 정신보건교육 내용
4. 구체적 방법
5. 교육평가방법
6. 소요되는 사업예산
7.교육의 기대효과
2. 자살예방교육의 목적
3. 정신보건교육 내용
4. 구체적 방법
5. 교육평가방법
6. 소요되는 사업예산
7.교육의 기대효과
본문내용
적ㆍ비합리적 생각에 대한 OX퀴즈 풀기.
② 발표 : 도움을 받을 수 있는 기관 및 기관 전화번호.
6. 소요되는 사업예산
PPT 제작 : 10,000원
동영상 제작 : 0원
카다로그 및 스티커 제작 : 150,000원
다과비 : 150,000원
총계 : 310,000원
7. 교육의 기대효과
① 힘든 상황에 직면하여 자살 생각이 들 때, 합리적인 판단과 비합리적 판단을 구별해 낼 수 있다.
② 자살경고사인에 어떠한 것들이 있는지 말할 수 있다.
③청소년들이 자살 생각이 들 때 외부의 도움을 받을 수 있는 기관이나 도움을 줄 사람을 떠올릴 수 있다.
정신보건교육 계획서
(자살예방교육 계획서)
과목명 : 지역사회 정신건강과 간호
담당 교수 : 정혜선 교수님
제출일 : 2009.11.28
제출자 : 김희진
② 발표 : 도움을 받을 수 있는 기관 및 기관 전화번호.
6. 소요되는 사업예산
PPT 제작 : 10,000원
동영상 제작 : 0원
카다로그 및 스티커 제작 : 150,000원
다과비 : 150,000원
총계 : 310,000원
7. 교육의 기대효과
① 힘든 상황에 직면하여 자살 생각이 들 때, 합리적인 판단과 비합리적 판단을 구별해 낼 수 있다.
② 자살경고사인에 어떠한 것들이 있는지 말할 수 있다.
③청소년들이 자살 생각이 들 때 외부의 도움을 받을 수 있는 기관이나 도움을 줄 사람을 떠올릴 수 있다.
정신보건교육 계획서
(자살예방교육 계획서)
과목명 : 지역사회 정신건강과 간호
담당 교수 : 정혜선 교수님
제출일 : 2009.11.28
제출자 : 김희진
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