[놀이지도] 놀이발달에 영향을 미치는 요인

소개글

[놀이지도] 놀이발달에 영향을 미치는 요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 연령
(1)출생-3세
(2)3세-6세
(3)6세-12세

2. 성

3. 지적 능력

4. 가정환경
(1)가정의 사회 경제적. 문화적 배경
(2)부모

5. 교육환경
(1)놀이 공간
(2)놀잇감
(3)교육 프로그램

본문내용

놀이 발달에 영향을 미치는 요인
1. 연령
유아는 정신적으로나 신체적으로 성장함에 따라 점자 발전된 놀이를 하게 된다. 연령이 많아질수록 놀이 친구들과 함께 참여하는 사회적 놀이 빈도가 증가했으며, 놀이 지속 시간도 길어졌을 뿐 아니라 복잡한 규칙이나 고도의 기술이 필요한 놀이를 많이 하는 것으로 나타났다.
Hurlock(1977)
(1)출생-3세
감각적이고 운동적인 탐색놀이를 즐긴다. 출생 후 초기에는 자신의 신체를, 후에는 장난감을 손으로 만지고 던지고 잡아 당기거나 입속에 넣기도 하면서 탐색의 기쁨을 느낀다. 단순하게 놀이 행동을 반복하거나 주변에서 관찰한 행동을 모방하는 경우가 많다. 놀이에 집중하는 시간도 짧으며 자기 중심적 사고가 강해서 단독놀이를 주로 한다.
(2)3세-6세
놀이 자체가 목적인 놀이를 하게 된다. 목적이 뚜렷한 놀이, 목표물에 빨리 도착하기 위해 달리는 등의 놀이를 한다. 상상놀이가 절정에 달하는 시기로 다른 사람의 역할 뿐 아니라 생물이나 무생물 세계가 놀이에 그대로 재현된다. 그밖에 운동 능력이나 기술이 발달되므로

키워드

놀이발달,   놀이발달에 영향을 미치는 요인,   놀이지도,   사회복지,   아동복지