자폐장애아동의 언어적 특성
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소개글

자폐장애아동의 언어적 특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 비언어적 의사소통에서의 손상

2) 수용언어 장애

3) 표현언어 장애

●무발어(함묵증=mutism)

●반향어(echolalia)

●제한적/고정적 말의 사용

●기능어 사용곤란

●화용론적 측면

●조음적 측면

●의미론적 측면

●음운론 측면

●형태론 측면

▣ 참고문헌 ▣

본문내용

다고 본다. 또한 과거형 형태소의 사용을 잘 했으나 현재 활동문맥이 아닌 상황에는 결함을 나타내었다.
결론을 내리면 자폐증은 언어와 의사소통, 사회화 및 행동 등의 다양한 영역에 걸쳐 발달상에 나타나는 장애로 상대방과의 의사소통에 문제가 있어 환경에 적응하지 못함으로 인하여 발생하는 혼란의 결과라 할 수 있다. 이처럼 의사소통 기술과 언어습득 및 개발의 목적은 치료계획 수립과 프로그램에 있다고 본다. 특히 의사소통 훈련 시기는 빠를수록, 지속적으로 할수록 아동이 장애를 극복하고 발달할 가능성이 높아진다.
▣ 참고문헌 ▣
이상복, Luke Y, Tsai, 김정일공저.(2002). 자폐성 영?유아동의 조기중재. 대구대출판부.
권도하. (1999). 언어진단법. 한국언어치료학회.
김영태. (2002). 아동언어장애의 진단 및 치료. 학지사.
강수균, 이재욱, 이효신, 전헌선 공저. (1999). 대구대출판부.
고바야시 시게오, 김동연, 이근매, 이천세 편저. (1995). 동아문화사.
한국정서학습장애교육학회. (2002). 정서학습장애연구 제18권 제3호. 대구대출판부.
Robert E. Owens, Jr. (1998). Language disorders.

키워드

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2010.07.01
  • 저작시기2008.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#622350
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