초등학교 6학년 과학과(과학교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도과정과 지도방법, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 평가와 제언 분석

소개글

초등학교 6학년 과학과(과학교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도과정과 지도방법, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 평가와 제언 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 목표
1. 에너지
2. 물질
3. 생명
4. 지구

Ⅲ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 실태

Ⅳ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 수준별교육과정
1. 심화․보충 학습 지도
2. 6학년 단원별 심화과정의 주제
1) 우리몸의 생김새
2) 계절의 변화
3) 기체의 성질
4) 여러 가지 기체
5) 몸속에서의 무게와 압력
6) 주변의 생물
7) 쾌적한 환경
8) 일기예보
9) 편리한 도구
10) 흔들리는 땅
11) 전자석
12) 촛불관찰
3. 과학과 심화․보충 과정 운영과 관련된 논의점
1) 심화․보충 과정집단의 편성
2) 심화와 보충과정의 목표와 성격
3) 심화와 보충과정의 평가

Ⅴ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도중점
1. 지식
2. 과정

Ⅵ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도내용
1. 우리 몸의 생김새
2. 계절의 변화
3. 기체의 성질
4. 여러 가지 기체
5. 물 속에서의 무게와 압력
6. 주변의 생물
7. 쾌적한 환경
8. 일기예보
9. 편리한 도구
10. 흔들리는 땅
11. 전자석
12. 촛불 관찰

Ⅶ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도과정과 지도방법
1. 지도 방법
2. 학습 유형별 지도 과정
1) 경험 수업 모형
2) 발견 수업 모형
3) 가설 검증 수업 모형(탐구수업모형)
4) STS 학습 모형
5) 발생 학습 모형
6) 순환 학습 모형

Ⅷ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지역화학습
1. 1학기 주변의 생물 단원
2. 2학기 쾌적한 환경 단원

Ⅸ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 평가

Ⅹ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 관련 제언

Ⅺ. 결론

참고문헌

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