유아기 식생활습관 교육의 개념과 필요성

본문내용

유아, 작은 유아 등을 크게 종이에 그려서 가위질하여 손에 들거나 머리에 붙이며, 또는 고무밴드로 손에 붙여 노래를 하거나 극을 한다.
(7) 각종 게임
실제 사진이나 모형 또는 실물을 제시하면서 진행하여 식품지식을 늘리고 경험도 할 수 있는 방법이다. 영양게임으로 할 수 있는 것은 퍼즐, 퀴즈, 색칠하기, 시장놀이, 숨은 그림 찾기 등이 있다.

키워드

유아기 식생활습관,   식생활습관 교육,   식생활 습관 교육 프로그램