[독서][독서지도][독서교육][책읽기]독서(책읽기)의 의미와 독서(책읽기)의 습관화, 독서(책읽기)의 흥미 및 독서(책읽기)의 이점, 독서(책읽기)의 장애요인 그리고 독서(책읽기)의 경향과 독서(책읽기)의 방법 분석

소개글

[독서][독서지도][독서교육][책읽기]독서(책읽기)의 의미와 독서(책읽기)의 습관화, 독서(책읽기)의 흥미 및 독서(책읽기)의 이점, 독서(책읽기)의 장애요인 그리고 독서(책읽기)의 경향과 독서(책읽기)의 방법 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 독서(책읽기)의 의미

Ⅲ. 독서(책읽기)의 습관화

Ⅳ. 독서(책읽기)의 흥미
1. 독서 흥미의 개념
2. 독서흥미의 발생요인
1) 욕구의 직접적 충족
2) 욕구의 간접적 충족
3) 욕구 불만의 보상
4) 현실 도피
5) 모방
3. 독서흥미 발생의 외적 영향요인
1) 도서 체제
2) 독서 재료의 입수 조건
3) 교사의 영향
4) 영화, 라디오, T.V
5) 출판물에 대한 선전 효과

Ⅴ. 독서(책읽기)의 이점
1. 알아야 면장을 한다
2. 독서는 꿈과 희망을 실현시켜 준다
3. 시간과 공간을 초월하여 내가 만나고 싶은 사람과 만날 수가 있다
4. 독서는 자신이 원하는 인간으로 개조해준다
5. 독서를 많이 하면 사고력, 이해력, 판단력이 몰라지게 높아진다
6. 많은 책을 읽다 보면 자신의 그릇이 점점 커진다
7. 독서를 하다 보면 글을 쓰는 능력이 생긴다
8. 독서는 때와 장소를 가리지 않고 할 수가 있다
9. 치매가 예방되고 장수를 누린다
10. 독서가 돈과 명성을 만들어 준다

Ⅵ. 독서(책읽기)의 장애요인

Ⅶ. 독서(책읽기)의 경향
1. 독서선호 분야
2. 기억에 남는 도서

Ⅷ. 독서(책읽기)의 방법
1. S(Survey:훑어보기)
2. Q(Question:질문하기)
3. R(Read:자세히 읽기)
4. R(Recite:되새기기)
5. R(Review:다시 보기)

Ⅸ. 결론

참고문헌

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독서,   독서지도,   독서교육,   책읽기,   읽기지도