교육철학 요약

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교육철학 요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육철학의 기능

2. 진보주의 - 듀이, 올젠, 킬 패트릭

3. 본질주의(전통적 교육관 - Bagley)

4. 항존주의

5.실존주의

6. 문화재건주의(브라멜드)

7. 분석철학(러셀, 비트겐슈타인)

8. 포스트모더니즘

제4장 교육의 기초

1. 교육학의 접근방법

2. 교육의 정의

3. 교육의 목적

4. 교육의 기능

5. 학교제도

6. 신교육체제 (1997년 5월 31일의 교육개혁방안)

본문내용

함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인
사항은 법률로 정한다.
3. 교육의 목적
(1) 교육 목적 설정의 진술 원리
: 구체성, 포괄성, 가변성, 철학적 일관성, 실천 가능성 내면화, 주체에 대한 내면화
(2) 교육 목적 설정의 기준
① 학생에의 타당성 : 학생의 필요
② 사회생활에서의 필요
③ 교과 전문가의 요구에 합당
④ 교육철학의 타당성 : 민주주의의 이념에 부합
⑤ 학습심리에의 타당성
(3) 현대의 교육 목적
① 진보주의 교육 : 아동중심 및 생활중심 교육
② 본질주의 교육 : 문화유산의 본질 전달
③ 항존주의 교육 : 영원한 보편적 진리 강조
④ 문화재건주의 교육 : 사회적 자아실현
⑤ 실존주의 교육 : 만남에 의한 인격적 성장
⑥ 현상학적 교육 : 직관체험에 의한 주관 의미 세계 중시
⑦ 분석주의 교육 : 의미 명확화 추구
⑧ 포스트모더니즘 교육 : 가치의 상대성, 이론과 실천의 통합
(4) 오늘날의 일반적 교육 목적
① 인간의 존엄성과 민주주의 실현
② 전인적인 이상적 인간 육성
③ 아동의 심신의 조화적 발달 도모
④ 변천되어 가는 사회에 적응할 수 있는 능력
4. 교육의 기능
(1) 교육의 일반적이며 본질적인 기능
① 개인의 완성
② 문화의 전달 및 창조
③ 사회의 유지 및 발전
(2) 교육의 비본질적 기능
① 교육의 수단성을 강조하는 기능
② 발전교육론적 입장(교육에의 투자가 곧 국가발전)
(3) 사상적 배경에 따른 교육의 기능
① 보수적 기능 : 보존적, 소극적 기능
② 사회적응적 기능
③ 창조적 기능
(4) 학교의 사회적 기능
① 교육적 기능
② 사회적 선발기능
③ 사회화 기능
④ 보호관리 기능
⑤ 지역사회활동
⑥ 인격적 성장을 위한 학습기능
⑦ 교화적 기능
(5) 교육의 사회적 기능
① 사회 통제의 기능 : 사회화
② 혁신적 기능 : 사회변화를 주도
③ 보수적 기능 : 사회화
5. 학교제도
(1) 교육권
1) 부모의 교육권 : 부양의무와 교육의 의무
2) 교사의 교육권 : 교육의무와 교육독립권 (전문적 관점)
→ 교육해야할 의무와 제3자에 의한 부당개입을 배체할 권리, 교육의 중립권
3) 학습권 : 상담권, 학습자유권, 교육청구권(학생 : 수익권적 교육권)
4) 교육감독권 : 국가는 학습권이 제대로 충족되고 있는가를 통제감독
(2) 공교육제도의 원리 : 의무성, 무상성, 중립성
* 의무 : 취학의 의무, 학교설치의 의무, 교육보장의 의무
* 무상성 : 보상적 평등(경제적 제한 철폐)
6. 신교육체제 (1997년 5월 31일의 교육개혁방안)
- 열린교육, 인성교육 지향
- 교육시장개방에 대한 접근
(1) 열린교육체제 - 교육이동의 허용, 교육기회의 자유, 교육기회의 균등화
① 수준별 학습 내용
② 교과를 많이 개설 - 선택권을 부여, 개별성 인정
③ 교과간의 연계
④ 학생질문중심의 운영
(2) 초중등교육 - 개성존중, 인성 및 창의성 신장하는 교육체제, 잠재능력 개발 교육
(3) 종합적 교육지원체제
- 교육재정 확충, 각종규제가 완화, 종합적 평가체제 구축(질적향성)

키워드

교육철학,   요약,   진보주의 ,   본질주의