인지행동모델1

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 배경
1) 등장배경
2) 이론적 배경
3) 주요가정

2. 치료모델
1) 벡의 인지치료
2) 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료
3) 엘리스의 합리적 정서치료

Ⅲ. 결론

3. 주요 적용 영역 및 한계

본문내용

1. 배경

1) 등장배경

1960년대 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서 그 문제점들을 보완할 수 있는 새로운 치료 접근법이 요구되었으며, 행동치료의 주된 문제점으로는 클라이언트가 외부 자극에 의존하는 경우 내적 동기가 유발되지 않는다는 점과 행동변화가 외부강화로 주어지지 않는 상황에서는 일반화가 되지 않는다는 점이 지적되었다. 따라서 자기통제에 대한 필요성과 사고과정에 대한 중재의 필요성이 대두 되었다. 그 결과 행동주의 절차와 결합한 다양한 인지적 치료모델과 전략의 혼합체인 인지적 행동치료가 출연하게 되었다.

2)이론적 배경

(1) 행동주의 이론 + 인지이론 = 인지행동모델
(2) 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인, 점검하고 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조 하도록 하는 것
(3) “ 인지행동이론”은 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이며, 이는 문제를 일으키는 것으로 이에는 행동치료, 인지치료, 합리적 정서치료, 현실치료, 인지행동치료, 등이 속한다.

3) 주요 가정

(1) 인지이론의 기본가정

(2) 행동주의의 기본가정

(3) 인지행동이론
① 자신과 타인에 대한 무조건적인 존경
② 주관적인 경험의 독특성
③ 자신의 책임
④ 구조화된 접근
⑤ 소크라테스식 방법과 질문

키워드

인지행동모델,   인지,   인지행동,   엘리스,   벡의,   즈릴라,   골드프라이드