영국의 평생교육 동향

목차

* 영국의 평생교육 동향

Ⅰ. 관련법 개관

Ⅱ. 담당기구

1. 혁신, 대학, 기술부
2. 학습기술협의회

Ⅲ. 주요 정책

1. 국가자격제도
2. 산업대학
3. 개인학습계좌

* 참고문헌

본문내용

어진다. UfI는 학습자가 가까운 런디렉
트의 서비스에 쉽게 접할 수 있도록 스포츠센터 , 회사 내, 지역사회센터, 도서관,
계속교육대학, 쇼핑센터 , 축구클럽, 기차역 등에 설치하여 운영되고 있다. 학습자
는 전화, 편지, 팩스, 웹 사이트에서 모든 학습 관련 정보에 관한 서비스를 받는다.
2008년 현재 잉글랜드와 웨일즈 전역에 690개의 런디렉트 학습센터가 설치되어
있으며, 2007년 한해 약 250만 학습자가 680만 개의 런디렉트 강좌를 수강했다.
전 교과목의 약 75%는 온라인으로 제공되었다(김종서 외, 2009).
3. 개인학습계좌
개인학습계좌(Individual Learning Accounts: ILA)는 2000년 9월 잉글랜드 지역
에서 처음 실시되었다. ILA는 저소득층의 학습자들을 위하여 민간 공공 파트너
십으로 UfI 후원을 통해 조달된다. 기업이 근로자의 학습을 위하여 UfI를 사용하
면 훈련기업협의회(Training and Enterprise Councils: TECs)의 지원을 받을 수 있다. 개인(19세 이상)이 금음기관에서 제공하는 학습계좌를 개설하면 정부가 훈련
기업협의회 재원으로 최대 150파운드를 지원하고 개인은 25파운드를 부담한다.
학습자들은 개인학습계좌를 활용하여 학교의 전일제 강의와 고등교육 강의 등을
제외한 광범위한 학습 프로그램에 등록할 수 있다. 잉글랜드 정부는 100만 개의
학습계좌를 지원하였다(김종서 외, 2009). 그러나 이 개인학습계좌제도는 교육을
실시하는 기관들이 개인학습계좌를 개설하여 수강한 것처럼 허위로 정부지원금
을 타내는 사기행각 때문에 시행 1년 만에 중단되었다. 잉글랜드 지방에서는
2007년부터 일부 지역에 학습계좌제가 다시 시범 실시되고 있다. 스코틀랜드 지
방에서는 연간 최대 200파운드를 지급하는 학습계좌제를 2004년부터 시행하고
있으며, 2008년 1월 현재 약 9만 개의 계좌가 개설되어 있다(이황원, 2008).
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사

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