정보통신 윤리교육에 대한 교육 현장의 현 실정과 문제점과 해결책
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목차

#정보통신 윤리교육에 대한 교육 현장의 현 실정
#문제점과 해결책-청소년 정보통신 윤리교육의 현황과 개선방안

본문내용

게 편중되어 있어
(중략)
인터넷 공간에서 벌어지고 있는 다양한 사이버 범죄를 행하는 사람들이 비단 청소년이라는 집단에만 국한된 것이 아니고, 정보통신 매체를 이용하는 사람들 중 누구나가 될 수 있다는 점에서 인터넷 윤리 연구 대상이나 윤리 교육 대상이 청소년에게 집중된 것을 벗어나 보편화되어야 한다는 되는 것을 알려주고 있다.
인터넷 및 휴대전화를 비롯한 정보통신 매체는 청소년 층 뿐만 아니라 어린 유아들부터 대학생 및 일반인 등 다양한 층에서 이용하고 있는 만큼 정보통신 윤리에 대한 연구와 교육이 청소년뿐만 아니라 보다 다양한 계층을 대상으로 연구가 실시되고, 교육 또한 대상 확대 및 세대별, 계층별, 직업별 맞춤 교육을 실시하는 것이 바람직하다는 것을 제시해 주고 있다.
ex)부산, 민방위대원에 정보통신윤리 교육 -
전국 처음으로 부산에서 민방위 대원과 60대 이상 고령층을 대상으로 정보통신윤리교육이 실시된다. 부산체신청(청산 신순식)은 5일부터 구청별 민방위 교육 때 별도의 시간을 할애받아 인터넷 중독 예방 등 정보통신윤리교육에 나선다고 4일 밝혔다. 이는 부산체신청 인터넷중독예방상담센터에서 지난 1년간 부산·울산·경남지역 주민을 대상으로 상담한 결과, 예상외로 30∼40대의 인터넷 중독 인구가 많은 것으로 나타났기 때문이다. 상담센터 이복녀 팀장은 “고령층 할머니와 할아버지들이 전화를 걸어와 30∼40대 성인층 실직 자녀의 인터넷 중독을 상담해 온 사례가 많았다”며 “민방위 교육장에서 정보통신윤리교육을 실시하는 동시에 고령층에 대한 윤리교육도 부산시와 연계해 실시해 나갈 계획”이라고 말했다.
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2011.08.10
  • 저작시기2011.8
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#694364
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