목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념 및 원인
1) 지적장애의 정의
2) 지적장애의 원인
3) 지적장애의 특성
2. 지적장애와 직업재활
1) 직업재활 정의
2) 현황
3) P/G 실시현황
4) 직업적 특성
5) 재활과정 및 방법
6) 유지전략
7) 지적장애인 직업재활의 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념 및 원인
1) 지적장애의 정의
2) 지적장애의 원인
3) 지적장애의 특성
2. 지적장애와 직업재활
1) 직업재활 정의
2) 현황
3) P/G 실시현황
4) 직업적 특성
5) 재활과정 및 방법
6) 유지전략
7) 지적장애인 직업재활의 개선방안
Ⅲ. 결론
본문내용
지적 장애와 직업재활
Ⅰ. 서론
━━━━━━━━─────────
지적 장애인의 경우 타 장애인에 비해 고용접근의 기회가 적음
↓
자립능력이 부족판단력, 변별력, 창의력 열등하나 교육과 훈련을 통해 발전
↓
발전의 한계가 어느 정도 제한 되어 지적 장애인이 직업을 갖는 일이 어려움
Ⅱ. 본론 – 지적장애의 개념 및 원인
━━━━━━━━─────────
지적장애의 정의
〔일반적〕
지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술로서 표현되는 적응 행동 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지어진다. 이 장애는 18세 이전에 시작됨
〔미국정신의학협회(1994)〕
명백히 평균이하의 지적 기능을 지닌 자
동시에 존재하는 적응능력의 장애 혹은 곤란한 자임
〔특수교육진흥법〕
지능 검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자를 뜻함
〔미국심리학회4(APA)의 정의〕
지적장애의 새로운 정의를 발표하였는데, 지적장애는 전반적인 지적 기능과 함께 적응기능상의 유의한 제한성이 22세 이전에 시작된다는 것임
〔미국지적장애협회〕
지적 기능이 평균보다 훨씬 이하인 동시에 적응행동의 하위영역, 즉 의사소통, 자립, 가정생활, 사회적 능력, 지역사회 활용, 자기지향성, 건강과 안전, 기초학력, 여가와 작업 등에서 두 영역 이상이 관련된 제한성을 갖는 것을 의미함
.
〔장애인복지법〕
정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람임
〔세계보건기구(WHO)〕
정신발달이 정지된 또는 불완전한 상태로서 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어짐
Ⅱ. 본론 – 지적장애의 개념 및 원인
━━━━━━━━─────────
2. 지적장애의 원인
[사회 심리적 요인]
사회경제적
부모
지능
[생물학적 요인]
유전적
출생 전
출산 후 신경학적 질환
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 본론 - 지적장애와 직업재활
━━━━━━━━─────────
6.직업유지
1) 직업유지의 정의
➢ 직업재활의 마지막 단계이며, 장애인이 직장생활에 적응할 수 있도록 원조하는 것으로 직장 내에서의 불편한 관계를 확인 함.
➢ 개선하도록 조정함으로써 개인의 갈등적 요소를 제거하고 나아가 만족스러운 직장생활을 경험하고 자립하는 것임.
2) 직업유지요인
➢ 장애인 수가 많으며 작업지도원이 배치되어 있을 때에 직업 유지기간이 증가하는 것으로 나타났음
➢ 사회적지지 요인 중에서 전문가의 지지가 높을수록 직업 유지기간이 증가하는 것으로 밝혀졌음
Ⅰ. 서론
━━━━━━━━─────────
지적 장애인의 경우 타 장애인에 비해 고용접근의 기회가 적음
↓
자립능력이 부족판단력, 변별력, 창의력 열등하나 교육과 훈련을 통해 발전
↓
발전의 한계가 어느 정도 제한 되어 지적 장애인이 직업을 갖는 일이 어려움
Ⅱ. 본론 – 지적장애의 개념 및 원인
━━━━━━━━─────────
지적장애의 정의
〔일반적〕
지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술로서 표현되는 적응 행동 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지어진다. 이 장애는 18세 이전에 시작됨
〔미국정신의학협회(1994)〕
명백히 평균이하의 지적 기능을 지닌 자
동시에 존재하는 적응능력의 장애 혹은 곤란한 자임
〔특수교육진흥법〕
지능 검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자를 뜻함
〔미국심리학회4(APA)의 정의〕
지적장애의 새로운 정의를 발표하였는데, 지적장애는 전반적인 지적 기능과 함께 적응기능상의 유의한 제한성이 22세 이전에 시작된다는 것임
〔미국지적장애협회〕
지적 기능이 평균보다 훨씬 이하인 동시에 적응행동의 하위영역, 즉 의사소통, 자립, 가정생활, 사회적 능력, 지역사회 활용, 자기지향성, 건강과 안전, 기초학력, 여가와 작업 등에서 두 영역 이상이 관련된 제한성을 갖는 것을 의미함
.
〔장애인복지법〕
정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람임
〔세계보건기구(WHO)〕
정신발달이 정지된 또는 불완전한 상태로서 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어짐
Ⅱ. 본론 – 지적장애의 개념 및 원인
━━━━━━━━─────────
2. 지적장애의 원인
[사회 심리적 요인]
사회경제적
부모
지능
[생물학적 요인]
유전적
출생 전
출산 후 신경학적 질환
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 본론 - 지적장애와 직업재활
━━━━━━━━─────────
6.직업유지
1) 직업유지의 정의
➢ 직업재활의 마지막 단계이며, 장애인이 직장생활에 적응할 수 있도록 원조하는 것으로 직장 내에서의 불편한 관계를 확인 함.
➢ 개선하도록 조정함으로써 개인의 갈등적 요소를 제거하고 나아가 만족스러운 직장생활을 경험하고 자립하는 것임.
2) 직업유지요인
➢ 장애인 수가 많으며 작업지도원이 배치되어 있을 때에 직업 유지기간이 증가하는 것으로 나타났음
➢ 사회적지지 요인 중에서 전문가의 지지가 높을수록 직업 유지기간이 증가하는 것으로 밝혀졌음
추천자료
- 자기관리프로그램 계획서(30회기 회기별 계획 됨)
- 정신지체 장애의 이해
- 의뢰된 학생에 대한 사회복지실천 계획을 사회복지가 시점으로
- 자폐성 장애
- [정신지체교육] 학교, 기관 방문록 : 안양해솔학교
- 정신지체 mental retardation 간호과정
- 발표된 논문이나 보고서를 선택하여 무엇을 어떻게 조사하였는지(연구의 유형, 연구의 목적과...
- [영화감상문] 아이 엠 샘 I am SAM (영화감상평) 장애인 사회복지 감상문
- 사회복지 프로그램) 다양한 교육을 통한 발달장애 아동의 학습 역량 강화와 장애 부모의 양육...
- 사회복지 프로그램) 역량강화모델을 활용한 장애아동가족의 기능회복과 역량강화 프로그램
- 사회복지 프로그램) 장애 아동 부모의 양육 부담 경감과 장애 아동 진로 설정을 위한 장애아...
- 사회복지 프로그램) 장애 아동의 자립능력 향상과 장애 아동 가족의 생활 스트레스 경감을 위...
- 사회복지 프로그램) 장애아동의 학교, 사회적응 지원과 부모 부양 부담 경감을 위한 방과 ...
- 사회복지 프로그램) 저소득 취약 계층 정서행동장애아동의 사회적응력 향상을 위한 통합지원 ...