[기본간호학] 사회심리적 접근에 의한 인간의 발달과정

소개글

[기본간호학] 사회심리적 접근에 의한 인간의 발달과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 영아기(Infancy, 0~1세) : 신뢰감 대 불신감
2. 초기 아동기(Early childhood, 1~3세) : 자율성 대 수치심,의심
3. 후기 아동기 (Play age, 3~6세) : 주도성 대 죄책감
4. 학령기 (School age, 6~12세) : 근면성 대 열등감
5. 청소년기 (Adolescent, 12~18세) : 정체감 대 역할혼돈
6. 초기 성인기 (Young adult, 18~45세) : 친밀감 대 고립감

Ⅲ.결론

<참고문헌>

본문내용

함께 공부한다는 점에서 통하는 것도 많다고 생각하였고, 곧 친밀감도 느끼게 되었다.
Ⅲ.결론
과제를 조사하고, 글로 직접 써 보면서, 내가 거쳐온 단계의 과정들을 머릿속으로 생각 해 볼 수 있어서 좋은 기회였다. 또한, 에릭슨의 이론을 알게 된 것은 나에게 남은 초기 성인기 기간, 생산성과 자기침체를 경험하는 중년기, 통합감과 절망감을 느끼게 될 노년기를 미리 떠올려 보고 대비하는 차원으로써 큰 방향의 지표가 되었다. 하루하루를 지낼 때에 스트레스나 몸에 좋지않은 생각들을 줄이고 긍정적인 생각들을 하는것이 모든 인간이 겪는 시기들을 무난히 거치고, 나의 정체성 확립에도 좋은 결과를 맺는 것이라는 걸 깨닫게 되었다.
<참고문헌>
●조영희，신은주，남미라（２００７），기본간호학（상），신광출판사，P34~43

키워드

에릭슨,   발달단계,   사회심리