5)사회-임오군란과 갑신정변의 원인·경과·결과 알아보기(중안)

목차

없음

본문내용

입니다.
-조선을 근대화하여 발전시키기 위해서입니다.
-조선을 자주적인 나라로 만들고 싶어서입니다.
-저는 개화에 찬성했을 것입니다. 왜냐하면 청나라의 간섭에서 벗어난 자주적인 나라로 만들기 위해서 입니다.
-저는 개화에 찬성했을 것입니다. 왜냐하면 신분제도에서 벗어난 모두가 평등한 사회를 만들 수 있기 때문입니다.
-저는 개화에 반대하였을 것입니다. 왜냐하면 외세의 문물을 받아들이면서 발전을 할 수도 있지만 구식 군인과 같이 피해를 입는 경우도 있기 때문입니다.
-저는 개화에 반대하였을 것입니다. 왜냐하면 서양의 것들이 무분별하게 들어오면서 우리나라의 좋은 문화나 제도가 쇠퇴하거나 변질될 수 있기 때문입니다.
7분
★개화에 대한 임오군란과 갑신정변의 각각 다른 입장을 소개하는
PPT 자료
정리
연대기 표 완성하기
차시 예고
◆학습 내용 정리하기
-오늘 학습한 내용을 잘 생각하면서 칠판에 있는 연대기 표를 완성해봅시다.
(전체 활동이나 발표로 오늘 학습한 내용을 채워 연대기 표를 완성하도록 시키기)
◆차시 예고하기
<무릎팍도사 - 백성들의 고민> PPT 자료 제시하기
-다음 시간에는 백성들의 궁핍하고, 열악한 생활에 따른 농민들의 난과 개혁에 대하여 공부하도록 하겠습니다. 사회책 63~64쪽과 사회과 탐구 43쪽의 동학 농민 운동과 갑오개혁에 관련된 내용을 미리 읽어 오도록 하세요.
-오늘 수업 잘 기억할 수 있겠죠? 수고했어요.
◆학습 내용 정리하기
(전체 활동이나 발표로 오늘 학습한 내용을 채워 연대기 표를 완성하기)
◆다음 차시 내용 확인하기
<무릎팍도사 - 백성들의 고민> PPT 자료를 보며 다음 차시 학습내용 및 과제를 생각하기
-네
-감사합니다.
4분
★연대기 표와 오늘 학습한 내용 관련 사진 및
설명 문장
※정리 활동을 발표로 진행하려면
한 아이가 아닌, 가능한 많은 아이들이 발표에 참여할 수 있도록 한다.
※정리 활동을 할 때, 아이들에게 두 사건의 공통점과 차이점을 정리해주도록 한다.
★무릎팍도사 PPT 자료
※ 판서계획
2011.10.24. 월요일 사회
●단원명: 2. 새로운 문물의 수용과 자주독립
●학습 주제: 임오군란과 갑신정변의 원인·과정·결과 알아보기
●학습 목표:
·임오군란과 갑신정변이 일어난 원인과 경과 및 결과를 알아보고, 개화에 대한 나의 입장을 제시할 수 있다.
●학습 활동:
<활동1> - 임오군란에 대해 알아보기
<활동2> - 갑신정변에 대해 알아보기
<활동3> - 개화에 대한 나의 입장 제시하기
*2단원 관련 연대기 표
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
임오군란과 갑신정변
지식·이해
·임오군란과 갑신정변의 원인과 경과, 결과에 대해 설명할 수 있는가?
<활동3>
개화에 대한 나의 입장 제시하기
&
정리 활동
체크리스트 관찰법
기 능
·조선 후기 개화에 대한 대립된 주장과 사건들을 조사할 수 있는가?
가치·태도
·새로운 사회를 만들기 위한 조상들의 노력을 가치 있게 여기는가?
·한 사건을 다른 사건과 연관 지어 생각해 보려는 태도들 갖았는가?

키워드

5학년,   지도안,   사회,   임오군란,   갑신정변