1학년)즐거운 생활 <즐거운 생활과 교수-학습 과정안> - 2. 신나는 놀이 : ◎ 즐거웠던 놀이 장면 (중안)

목차

문제파악
전개
정리

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

작품을 전시해봅시다.
■정리하기
- 각자 자리를 깨끗이 정돈합시다.
■다음 차시 예고
□ 다음 차시에는 작품 설명서를 만들고 작품을 감상한다는 것을 예고한다.
- 각자 자리를 정돈한다.
3‘
2‘
※ 판서계획
단원명: 2. 신나는 놀이
학습목표: 즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 나타낸다.
<활동1> 나는 이렇게 놀았어요!
<활동2> 그려봅시다.
<활동3> 이야기해봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 잘 표현했나?
상
즐겁게 놀았던 모습과 느낌을 효과적으로 잘 표현했다.
수업 내
동료평가,
관찰평가
중
즐겁게 놀았던 모습은 잘 표현했으나 느낌을 효과적으로 표현하지 못했다.
하
즐겁게 놀았던 모습이나 느낌을 잘 표현하지 못했다.

키워드

1학년,   즐거운,   생활,   지도안,   신나는,   놀이