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본문내용
B1%E2/es20020107022616/htm/fp-3.htm
-의 그림이 여러 가지 색을 이용하여 재미있게 잘 표현했습니다.
-의 작품은 더운 여름의 느낌이 잘 표현된 것 같습니다.
- 사용한 재료와 용구는 제자리에 두고 정돈한다.
25분
15
분
5분
★피피티 자료
(풀그림 그리는 과정)
★물 풀, 두꺼운 도화지, 수채화 용구, 물통, 물수건
※다른 색을 쓰고자 할 때는 물 수건에 기존에 묻은 물감을 닦아내도록 주지시킨다.
※표현활동을 하는 동안 여름 노래를 들려준다.
★실물화상기
※교실환경이 지저분해질 수 있으므로 주변정리를 하도록 한다.
※판서계획
학습목표: 음악의 느낌을 풀 그림으로 나타낼 수 있다.
활동1. 여름 노래 듣고 느낌 말해보기
활동2. 표현하기
활동3. 작품 감상하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
음악의 느낌을 풀그림으로 나타낼 수 있다.
상
음악의 느낌을 풀그림으로 창의적이게 나타내었다.
수업 중
관찰법
중
음악의 느낌을 풀그림으로 나타내었으나 창의적이지 못하였다.
하
풀그림 그리기 활동에 적극적으로 참여하지 않고 작품을 완성하지 못하였다.
※ 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
-의 그림이 여러 가지 색을 이용하여 재미있게 잘 표현했습니다.
-의 작품은 더운 여름의 느낌이 잘 표현된 것 같습니다.
- 사용한 재료와 용구는 제자리에 두고 정돈한다.
25분
15
분
5분
★피피티 자료
(풀그림 그리는 과정)
★물 풀, 두꺼운 도화지, 수채화 용구, 물통, 물수건
※다른 색을 쓰고자 할 때는 물 수건에 기존에 묻은 물감을 닦아내도록 주지시킨다.
※표현활동을 하는 동안 여름 노래를 들려준다.
★실물화상기
※교실환경이 지저분해질 수 있으므로 주변정리를 하도록 한다.
※판서계획
학습목표: 음악의 느낌을 풀 그림으로 나타낼 수 있다.
활동1. 여름 노래 듣고 느낌 말해보기
활동2. 표현하기
활동3. 작품 감상하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
음악의 느낌을 풀그림으로 나타낼 수 있다.
상
음악의 느낌을 풀그림으로 창의적이게 나타내었다.
수업 중
관찰법
중
음악의 느낌을 풀그림으로 나타내었으나 창의적이지 못하였다.
하
풀그림 그리기 활동에 적극적으로 참여하지 않고 작품을 완성하지 못하였다.
※ 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
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