교육학개론

목차

비행청소년의 정의
학교생활측면에서의 비행청소년 증가원인- 학업․교육적 요인
인성교육의 의의
인성교육차원에서의 해결방안
집단지도
집단상담

본문내용

교육학개론




비행청소년의 정의

◉ 청소년 비행은 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 청소년기에 일어나는 바람직하지 않은 개념. 협의로는 범죄의 개념이며, 광의로는 청소년이 해서는 안 되는 옳지 못한 행동의 총칭으로 과거의 객관적인 행동뿐만 아니라 죄를 범할 가능성까지 포함
◉ 다양한 각도에서 청소년에게 기대하는 일정한 잣대에 비추어 일탈되어 자신과 타인의 안녕을 위협하는 일체의 행위를 총칭하는 말이라 볼 수 있음.




학교생활측면에서의 비행청소년 증가원인- 학업․교육적 요인

◉ 학교는 학생들이 가정 다음으로 접촉하는 중요한 교육환경으로 가정을 떠난 학생들이 맨 처음 경험하는 장소
◉ 부모와 주위의 기대에 못 미치는 자기 자신의 능력부족에 대한 좌절감, 심리적 갈등 등은 가정에서 부모자녀 사이에 불화가 싹트는 원인으로까지 작용하고 있음.
◉ 학교 ,학업 및 교우관계가 청소년의 인격형성 발달과 건전한 성장에 큰 중요변인이 됨. 학업에 대한 흥미감소와 성적 부진, 반복적인 학교생활, 입시위주의 교육정책은 무단결석, 음주, 흡연 등의 일탈행위와 각종 비행에 빠져드는 요인으로 기능함. 문제 학생으로 일컬어지는 불량교우와의 어울림은 그 속도를 가속화 시켜 또래 집단 중 비행성이 심화된 교우와의 만남은 서로 간 동질감과 애착관계를 형성하여 비행에 대한 죄의식을 감소시킴과 동시에 더 큰 비행으로 빠져들게 되는 것.

키워드

교육학개론,   비행청소년,   인성교육,   집단지도,   집단상담,   교육