매슬로우 욕구위계이론에 기초하여 각 욕구에 적절한 그림책을 선정 그 내용에 기초하여 선정이유를 제시

소개글

매슬로우 욕구위계이론에 기초하여 각 욕구에 적절한 그림책을 선정 그 내용에 기초하여 선정이유를 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 매슬로우 욕구위계이론

Ⅱ. 매슬로우 욕구위계이론에 기초한 적절한 그림책
　1) 생리적 욕구
　2) 안전 욕구
　3) 소속감과 애정 욕구
　4) 존경 욕구
　5) 자아실현 욕구

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

론에 기초하여 각 욕구마다 적절한 그림책을 선정해보고 그 이유를 제시해보았다.
앞에서 살펴본 바와 같이 매슬로우는 인간욕구를 5 단계로 구분하고 낮은데서 높은 데로 옮겨갈수록 인간다운 삶을 누린다는 이론을 주장하였다. 먼저 생리적 욕구는 생존욕구를 뜻하며, 이 욕구가 충족되고 나면 두 번째 욕구인 안전 욕구가 나온다. 즉, 유지하고 보호 받으려는 욕구가 나오게 되는 것이다. 이 욕구가 충족되면, 그 다음에는 소속감과 애정 욕구가 나타나게 된다. 즉, 가족에 속하게 되고 더 나아가서는 친구, 연인, 단체에 소속되려는 욕구가 나타나게 되는 것이다. 이 욕구가 충족되게 되면, 네 번째 욕구로 존경 욕구가 나타나게 된다. 준경 욕구는 사회적으로 인정받고자 하는 욕구라고 할 수 있다. 이 욕구마저 충족되게 되면 마지막으로 다섯 번째 욕구인 자아실현 욕구가 나타나게 된다. 자아실현 욕구는 자신의 잠재 능력을 극대화하고자 하는 욕구를 뜻한다.
이렇듯, 다섯가지의 욕구가 모두 충족될수록 인간다운 삶을 누리며, 더욱 더 성숙해간다고 할 수 있다. 따라서 이러한 욕구를 간접적으로 어렸을 때 체험시켜줘서 충족시켜주는 것인 해당 유아가 자라감에 있어서 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다. 즉, 해당 유아의 인격적인 측면에서 크게 도움을 주는 일이라고 할 수 있다. 이를 통해 유아의 사회성이 발달하게 되며, 정서적으로 많은 것을 교감하고 느낄 수 있게 되는 것이다. 그러나 유아는 아직 언어적으로 발달해나가고 있는 단계이기 때문에 단순한 말로만 이러한 욕구를 충족시켜주는 것은 그 효과가 미미하다고 할 수 있다. 이 때문에 각 욕구에 적절한 그림책을 선정하여 유아에게 제공해주는 것이 필요하다고 할 수 있다.
유아에게 각 욕구를 그림책을 통해 충분히 충족시켜 준다면, 이러한 과정이 훌륭한 교육 방식이 됨은 물론, 더 나아가서는 사회에 일조하는 뛰어난 일꾼으로 만드는데 크게 공헌할 것으로 생각한다.
● 참고 문헌
이신화 저, 위인들이 나에게 들려주는 이야기, 도서출판그림책, 2012년
진 마졸로 글, 켄 윌슨 맥스 그림, 최순희 역, 어린 식물 박사, 봄나무, 2011년
노튼 저스터 글, G. 브라이언 카라스 그림, 천미나 역, 책과콩나무, 2012년
하정훈 저, 삐뽀삐뽀 119소아과, 그린비, 2012년
양승현 저, 안녕 쉬야 똥아, 꿈꾸는달팽이, 2012년
편집부 저, 소리 나는 탈 것 그림책 버스가 부릉부릉, 애플비, 2011년

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