목차
Ⅰ. 프로그램의 개요.
(프로그램의 목표, 내용, 기대효과,
진행방법, 프로그램의 선택배경)
Ⅱ. 프로그램의 내용 및 진행.
(도입:5분 / 전개:40분 / 정리:5분)
Ⅲ. 평가
(참여자들의 피드백, 참가자의 자기평가)
(프로그램의 목표, 내용, 기대효과,
진행방법, 프로그램의 선택배경)
Ⅱ. 프로그램의 내용 및 진행.
(도입:5분 / 전개:40분 / 정리:5분)
Ⅲ. 평가
(참여자들의 피드백, 참가자의 자기평가)
본문내용
부모역할교육 프로그램
아빠도 옛날에는 아이였단다
Ⅰ. 프로그램 의 개요
┗━━━━━━━━━━─────────…
Ⅱ. 프로그램의 내용및 진행
1. 프로그램의 목표
1). 평등문화 정착과 가정의 건강성 증진의 기회제공
2). 부모자녀관계의 향상(부모역할습득의 기회제공)
2. 프로그램의 내용
1). 부모-아버지 역할,자녀관계,아빠역할 생각전환.
2). 강의와 참여아버지의 활동을 통한 개선유도.
3. 기대효과
1). 아버지와 자녀간의 긍정적 관계, 가족관의 변화. 부부역할분담, 자신감의 증가, 상호작용의증가.
2). 남성의 가족에의 소속감,자아존중감,사회성 ,증진, 고립감,스트레스감소,자신감과 미래향상에 기여.
Ⅰ. 프로그램 의 개요
┗━━━━━━━━━━─────────…
4. 프로그램의 진행방법
1). 대상 : 미취학에서 중고생까지의 가족구성원
2). 장소,시간 : 참가자의 가정에서 1시간 이내.
3). 유의사항 : 참가가족의 참여를 통한 아버지역할
자각과 태도변화에 중점을 둠을 강조함.
5. 주제선택이유와 프로그램의 배경
아빠역할에 대해 듣고 배울 기회가 없어 아빠역할의 준비부족, 모델의 부재,신념부족으로 준비 없이
아빠가 된 경우가 많아,이 프로그램을 통해 아빠와 부모역할을 습득할 기회를 제공함.
아빠도 옛날에는 아이였단다
Ⅰ. 프로그램 의 개요
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Ⅱ. 프로그램의 내용및 진행
1. 프로그램의 목표
1). 평등문화 정착과 가정의 건강성 증진의 기회제공
2). 부모자녀관계의 향상(부모역할습득의 기회제공)
2. 프로그램의 내용
1). 부모-아버지 역할,자녀관계,아빠역할 생각전환.
2). 강의와 참여아버지의 활동을 통한 개선유도.
3. 기대효과
1). 아버지와 자녀간의 긍정적 관계, 가족관의 변화. 부부역할분담, 자신감의 증가, 상호작용의증가.
2). 남성의 가족에의 소속감,자아존중감,사회성 ,증진, 고립감,스트레스감소,자신감과 미래향상에 기여.
Ⅰ. 프로그램 의 개요
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4. 프로그램의 진행방법
1). 대상 : 미취학에서 중고생까지의 가족구성원
2). 장소,시간 : 참가자의 가정에서 1시간 이내.
3). 유의사항 : 참가가족의 참여를 통한 아버지역할
자각과 태도변화에 중점을 둠을 강조함.
5. 주제선택이유와 프로그램의 배경
아빠역할에 대해 듣고 배울 기회가 없어 아빠역할의 준비부족, 모델의 부재,신념부족으로 준비 없이
아빠가 된 경우가 많아,이 프로그램을 통해 아빠와 부모역할을 습득할 기회를 제공함.
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