성폭력 가해자 및 피해자의 인격장애와 인지치료

소개글

성폭력 가해자 및 피해자의 인격장애와 인지치료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성폭력 가해자 및 피해자의 성격

Ⅲ. 인격 장애의 기초적 지식

Ⅳ. 성폭력 가해자 및 피해자 인격장애 해결을 위한 인지치료

Ⅴ. 결론

참고문헌

본문내용

믿음을 식별하기 위해서 사용했던 방법으로 핵심믿음을(자기 자신에게) 구체화 한다.
3. 핵심믿음에 대한 가설을 환자에게 제시하고, 가설이 맞는지를 물어 본다. 환자의 현재 또는 어린 시절의 상황, 그리고 그 상황에 대한 환자의 반응 등에 대한 추가적인 정보를 얻어 가면서 핵심믿음에 대한 가설을 다듬어 나간다.
4. 핵심믿음에 대한 일반적인 설명을 해 주고 환자가 가진 특정한 핵심믿음에 대해서 교육한다. 또한 현재 상황에서 핵심믿음이 어떻게 작용하는지를 감찰(monitor)할 수 있도록 도와준다.
5. 환자와 함께 핵심믿음을 평가하고 수정하기 시작한다. 환자가 새롭고 더욱 적응적인 핵심믿음을 구체화하도록 돕는다. 핵심믿음의 어린 시절 근원이 무엇이고, 오랫동안 그것이 어떻게 유지되어 왔고, 현재 환자가 겪는 어려움에는 어떤 영향을 주는지 검토한다. 현재 상태에서 핵심믿음의 활성화를 계속 감찰한다. “이성적” 기법을 사용하여 낡은 핵심믿음의 강도를 낮추고 새로운 핵심믿음의 강도를 높인다. 환자가 핵심믿음을 “이성적으로” 또는 지적으로“ 더 이상 믿지 않으나 ”감정적으로“ 여전히 그것을 믿을 때에는 경험적, ”감정적“ 기법을 사용한다.
[핵심믿음을 범주화하기]
앞에서 언급했듯이 환자의 핵심믿음은 무능함과 연관된 것, 사랑 받을 수 없음과 연관된 것 또는 이 두 가지 모두와 연관된 것으로 범주화할 수 있다. 환자가 어떤 정보(문제, 자동적 사고, 감정, 행동, 개인력)를 이야기할 때, 치료자는 환자의 활성화된 핵심믿음이 어떤 범주에 속하는 것인지를 생각하면서 주의 깊게 들어야 한다. 예를 들어, 현주씨가 공부하기가 너무 힘들고, 집중할 수가 없으며, 낙제의 두려움에 대한 생각을 표현할 때, 치료자는 무능함의 범주에 속하는 핵심믿음이 작용하고 있는 것으로 가정한다(어떤 환자는 사람들이 자기에게 관심을 갖지 않으며, 자신이 다른 사람들과는 너무 달라서 앞으로 지속적인 관계를 유지하지 못할 것 같다는 두려움을 계속해서 표현한다. 이런 환자는 사랑 받을 수 없음의 범주에 속하는 핵심믿음을 가지고 있다.).
표의 윗부분은 무능함의 범주에 속하는 전형적인 핵심믿음이 나열되어 있다. 이 범주에는 개인적인 무능함(무력함, 쉽게 상처받음, 어찌할 바를 모름, 통제력이 없음, 약함, 부족함)과 성취 면에서의 기준미달(실패, 열등감, 성취가 부족함, 패배자, 존경받지 못함)의 주제들이 포함되어 있다.
표의 아랫부분에는 사랑 받을 수 없음의 범주에 속하는 전형적인 믿음들이 나열되어 있다. 이 범주에는 무가치함, 바람직하지 못함, 기준에 미달함(성취 면에서가 아니라 다른 사람의 사랑과 관심을 지속적으로 얻는 면에서) 등의 주제들이 포함된다.
경우에 따라 주어진 핵심믿음이 어떤 범주에 속하는지 분명한 경우가 있으며, 특히 환자가 실제로 “나는 무능해.” 또는 “나는 사랑 받을 수 없어.”라는 말을 할 때가 그렇다. 하지만 경우에 따라서 치료자는 처음에 활성화된 핵심믿음이 어떤 범주에 속하는지 알기 어려울 수도 있다. 예를 들어, 우울한 환자가 “나는 부족한 사람이야”라고 말할 경우, 치료자는 환자의 말이 의미하는 바를 확인할 필요가 있다. 즉, 자신이 무엇을 성취하기 위해서 또는 존경을 받기 위해서는 부족하다(무능함의 범주)는 것인지, 아니면 다른 사람으로부터 사랑을 받기에는 부족하다(사랑 받을 수 없음의 범주)는 것인지를 확인해야 한다.
표 핵심믿음의 범주
[무능함의 핵심믿음]
나는 무력하다. 나는 힘이 없다.
나는 통제력이 없다. 나는 약하다.
나는 쉽게 상처받는다.
나는 부족함이 많다.
나는 어찌할 바를 모른다.
나는 부적격자이다. 나는 쓸모없는 사람이다.
나는 재주가 없다. 나는 실패자다.
나는 존경받지 못한다. 나는 충분하지 못하다(성취 면에서)
나는 결함이 있다.(즉 나는 다른 사람의 기대에 부응할 수가 없다,)
[사랑 받을 수 없음의 핵심믿음]
나는 사랑 받을 수 없다.
나는 호감을 주지 못한다.
나는 달갑지 않은 사람이다.
나는 매력적이지 못하다.
나는 꺼려지는 사람이다.
나는 관심 받지 못한다.
나는 나쁜 사람이다.
나는 가치가 없는 사람이다.
나는 별종이다.
나는 결함이 있다.(그래서 다른 사람들은 나를 사랑하지 않을 것이다.)
나는 충분하지 못하다(다른사람으로부터 사랑 받은 만큼)
나는 거절당하게 되어 있다. 나는 버림받게 되어 있다.
나는 외로울 수밖에 없다.
요약하면, 치료자는 환자가 제공하는 정보 즉, 어떤 상황에 대한 환자의 반응(자동적 사고, 그것의 의미, 감정, 행동)을 통하여 핵심믿음에 대한 가설을 처음부터 마음속으로 세워야 한다. 우선 치료자는 무능함의 범주와 사랑 받을 수 없음의 범주 중 어디에 속하는지에 대한 전반적인 구분을 해야 한다.
Ⅴ. 결론
성폭력 가해자나 피해자 모두에게 인격장애의 증상을 많이 볼 수 있다. 성폭력 상담원은 성폭력 가해자나 피해자의 인격장애를 이해하기 위해서는 특히, 인격장애의 종류에 대한 지식이 있어야 한다.
인격장애는 괴상하고 별난 경향을 보이는 사람들, 극적이고 감정적이며 변덕스러운 특징의 사람들, 억제되어 있고 불안해하며 두려움을 가진 것처럼 보이는 사람들의 유형에 따라 인격장애 종류가 다르므로 인격장애의 종류와 종류에 따른 특징, 역학, 원인, 그리고 임상유형과 상담이나 치료방법 등을 일아두는 것이 좋을 것으로 사료되며 지면상 생략된 임상유형, 상담이나 치료방법 등에 대한 지식을 쌓아 올리는 것이 성폭력 가해자나 피해자를 다루는데 아주 효과적이라고 볼 수 있고 특히, 이들을 치료하는데 가장 효과적인 이론 인지치료라고 볼 수 있으므로 상담원들은 인치치료를 적용하여 분석하고 사례에 대한 슈퍼비전을 지속적으로 받아야 할 것이다.
참고문헌
김정희 외. 1995. 현대심리치료. 중앙적성출판사.
민성길. 2000. 최신정신의학. 일조각.
박재석. 1994. 인간행동과 사회환경. 홍익제.
신기숙. 2002. 청소년 성폭력 가해자의 심리사회적 특성에 관한 질적 연구. 가톨릭 대학교.
이영실. 2005. 정신건강론. 성결대학교 복지발전연구소
Judith S. Beck, 최영희 이정흠 역(1997), 인지치료 이론과 실제, 하나의학사.

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성폭력,   성폭력 가해자,   성폭력 피해자,   인격 장애,   인지치료