미술활동을 통한 수·과학교육 접근방법

소개글

미술활동을 통한 수·과학교육 접근방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 미술 활동을 통한 접근의 교육적 의의

본문내용

럽게 연결할 수 있는 미술 활동을 결정함
-다음은 수학 개념과 관련되 미술 활동의 예시임
(표)수학개념과 관련된 미술 활동의 예시
출처:영유아 수,고학교육의 이론과 실제,김현자,서명원,박경난,박근주 공저 창지사2008
수학개념
미술활동
수와 연산
·열 손가락 지문찍기
·과자로 숫자 만들기
·숫자 집 꾸미기
·숫자 판화 찍기
·밀가루 풀로 숫자 그리기
공간과 도형
·모양 모자이크
·동그라미,세모,네모 모양 종이로 구성하기(사람,나무,집,산 등)
·페품 이용해 마을 꾸미기
·정물화 그리기
·모양 책 만들기
측정
·점토 과일 만들어 무게 재기
·나의 몸 그려서 손바닥 도장으로 길이 재기
·머리 둘레 측정하여 왕관 만들기
·사계절 그림그리기
분류와 서열,패턴
·도장 찍어 패턴 만들기
·색종이 고리로 패턴 목걸이 만들기
·크기별로 지점토 쿠키 만들기
통계와 확률
·좋아하는 동물 그래프 만들기
·내일의 날씨 표 만들기
-다음은 과학 영역과 미술 활동을 연결한 예시임.
[표] 과학 영역과 관련된 미술 활동
(출처 : <영유아 수.과학교육의 이론과 실제>, 김현자,서명원,박경난,박근주 공저, 창지사2008)
과학영역
미술 활동
물리 화학적 탐구
물검 불기 그림그리기
데칼코마니 하기
모빌 만들기
자동차와 경사로 만들어 굴려 보기
그림자 그리기
크레파스 다림질 그림그리기
크레파스 녹여 그림그리기
섬유 염색하기
마블링하기
물감 섞어 그림 그리기
스펀지 판화 하기
화선지 물들이기
생물학적 탐구
나뭇잎 베끼기
점토로 동물 만들기
씨앗으로 꾸미기
꽃 만들기
손도장 찍기
지구과학적 탐구
모래그림 그리기
모래시계 만들기
소금물로 그림그리기
흙,모래, 돌로 꼴라주 하기
3)미술 활동을 통해 수.과학적 개념 확장시키기
영유아들은 다양한 미술 재료로 자유롭게 표현하고 교사는 이 과정 속에서 영유아들이 수.과학적 개념을 이해하고 확장할 수 있도록 유도해야 함.
4)평가하기
활동이 끝난 후 느낌이 어떠했는지 즐거웠는지 새로 알게 된 것과 또 궁금한 것이 Dlt는지 등에 대해 이야기 나눔.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

미술활동. 표준보유과정,   영아,   영유아,   보육